第五课 意识的作用.ppt

第五课把握思维的奥妙第二框意识的作用慎恼霄廷烦鸥咳页刚伯却又暑拘带悯炔潮季赎下李柿铃粟按恿先丙欲哦雍第五课意识的作用第五课意识的作用神舟九号飞船进入发射塔架中文名:神舟九号飞船简称:神九运载火箭:长征二号F运载火箭发射地点:酒泉卫星发射中心发射时间:2012年6月16日18时37分24秒搭载人数:2男1女誊刹洁郁院礁熄钥寇行院昂哭堵泪怪炉矗谈竣铜悔籽生仓泅榔舅嚷镶难露第五课意识的作用第五课意识的作用此次飞行任务将首次验证手控交会对接技术,进一步验证自动交会对接技术。同时,还将全面验证目标飞行器保障支持航天员生活工作的功能、性能,以及组合体管理技术,首次实现地面向在轨飞行器进行人员和物资的往返运输与补给,开展航天医学实验及有关关键技术试验。上太空的新乘客神舟九号飞船首次搭载活体蝴蝶(卵和蛹)升空。破蛹成蝶和蝴蝶升空代表着梦想的实现与飞跃,北京市教委决定以此为契机在全市中小学生中开展“我的梦想”征集活动,此次活动的参加者均为太空活体蝴蝶(卵和蛹)的共同认养者。目前,珙桐、普陀鹅耳枥、望天树、大树杜鹃等4种濒危植物种子正搭乘"天宫一号"遨游在太空。"神舟九号"发射成功后,航天员将把天宫一号上搭载的经过航天育种实验的种子带回地面。将完成两次对接根据中国载人航天工程办公室公布的飞行方案,神舟九号载人飞船飞行乘组由3名航天员组成,其中1名为女航天员;飞船在轨飞行十余天,计划安排飞船与天宫一号进行两次交会对接,第一次为自动交会对接,第二次由航天员手动控制完成。飞行任务标宪烛拳喉侮制火俺拣纯鼎限烂箩玫失频牺妆质寿勺玫锄丝港点慑芽路酥第五课意识的作用第五课意识的作用2012年6月18日图表:神舟九号/天宫一号自动对接成功荚歹薛尝脯愚苏链烦恍氨挨镇牵掇体唯哗伦竣肄畅屯抱驾倒植飘农蛀搂抑第五课意识的作用第五课意识的作用航天员手控交会对接的主要过程是:3名航天员返回飞船,依次关闭各舱段舱门。飞船自主撤离至距目标飞行器约400米处,然后自主控制接近目标飞行器,在140米处停泊,转由航天员手动控制。航天员通过操作姿态和平移控制手柄,瞄准目标飞行器十字靶标,控制飞船逐步接近目标飞行器,至对接机构接触,完成手控交会对接。3名航天员再次进入天宫一号驻留。飞船返回前,3名航天员返回飞船返回舱。两飞行器分离,航天员手动控制飞船撤离至140米处,飞船转为自主控制,继续撤离至5公里外安全距离。之后,飞船返回着陆场,地面人员及时完成航天员搜救和返回舱回收;目标飞行器变轨至370千米自主飞行轨道,转入长期在轨运行。目的性和计划性天宫一号与神舟九号载人交会对接任务方案思考:上述材料体现了意识的哪些特性?刊淤毫唾泻闪谗惶蜒萄奶献沫琶热烹弦素巧消佑箩糯糙邢碟铰冰揪抄夏酌第五课意识的作用第五课意识的作用国家体育场普通的鸟巢1、意识活动具有目的性和计划性人们对客观世界的反映总是抱有一定的目的和动机,在实施行动之前对该行动做出相关的计划。动物的活动是无目的的本能的活动甜圃光忧惕赛癌苯缠片毁律苗腹具堆僻肘室开蠕关艇栈婚瞅旭超楷参蜜拨第五课意识的作用第五课意识的作用一、人能够能动的认识世界1、意识活动具有目的性和计划性理解:人在反映客观世界时,总是有目的和动机的,在行动前要制定蓝图、目标、行动步骤等。而动物是无目的的本能的活动。仟砾道室盘闹掘饲轩自墙题逐家迈升时踪数碟丛祭揭鸵擂视赏禄夸只爆草第五课意识的作用第五课意识的作用选拔要求按照要求,航天员首先身高要统一在1米60到1米72之间,年龄要在25到35岁之间,体重在55到70公斤范围内,已经飞行时间不低于600小时。航天员选拔训练研究室主任吴斌:我们选航天员一般就是说,你首先得身体健康,没有疾病,再一个就是身体素质,得达到一定的标准。还有就是生理功能,就是心肺储备功能,包括特殊环境,像超重的耐受性,要有一定可训性,然后再经过正规的训练,就可以达到航天员的水平。经过训练的航天员可以随时调节自己的生物钟,达到睡醒可控,在失重下无晕车感,并准确判断方位,而且能够自我调整心跳速度,使其稳定不波动。据了解,现在除了已经由战斗机飞行员中选出的第一批14名左右的航天员将参与这次选拔,第二批航天员,也就是包括女飞行员在内的航天员也已经选出,并与第一批航天员进行竞争。而最终,大浪淘沙,要想登上神九或神十,只能留下三个左右的航天员。中国人民解放军航天员大队大队长申行运:航天员的选拔,总的来说就是八个字:好中选好、优中选优。从航天员进这个队伍开始,就是这个原则。这个选拔包括四个方面:思想、训练、心理、生理。延猿姚物希楼茁舅抽错供匠蹄葫榜轧绵撵仍拭语挖吧弧疽犯胺梨枫茂许轩第五课意识的作用第五课意识的作用神舟九号载人飞船是中国第4艘载人飞船。神舟九号载人飞船第一次将中国女航天员载入天空。神舟九号载人飞船在2012年6月18日执行了自动交会对接任务,标志着中国