十三五学科建设规划.doc

十三五学科建设规划.doc:..慮岳址农林科扶大学“十三五”学科建设规划二0一六年十二月——'发展基础与开纟势 1(一) 发展基础 1(二) 存在问题 3(三) 面临机遇与挑战 4二、总体要求 5(一) 建设目标 5(二) 建设思路 5三'学科建设主要任务 6(一) 实滋四大学科支持计划 6(二) 优化学科专业布局 14(三) 提升台建设 16组织实施 18(一) 创新投入机制 18(二) 加强学科评估 18(三) 强化组织保障 19西北农林科技大学“十三五”学科建设规划“十三五”是我国全面深化高等教育改革,统筹推进“世界一流大学和一流学科”建设的关键期,也是我校落实第三次党代会精神,扎实推进“两个十年”战略至关重要的五年。为全面加强学科建设工作,根据国务院《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》和学校《综合改革方案》《“十三五”发展规划》《关于进一步加强学科建设的决定》,制定本规划。一、发展基础与形势(一)发展基础在国家“985工程”、“211工程”以及“陕西省高水平大学”项目支持下,“十二五”期间,学校学科建设取得了长足发展,学科整体水平和竞争力持续稳步提升。、工学、理学、管理学、经济学、法学、文学、医学、哲学、历史学、教育学、艺术学等12个学科门类,涉及39个一级学科;拥有博士学位授权一级学科16个、硕士学位授权一级学科28个、本科专业65个;9个学科为国家重点(含培育)学科。学校已形成面向旱区、农林水优势突出、多学科协调发展的学科专业体系。、6个学科进入全国前5位、8个学科进入全国前20%,排名前10位的学科数居全国23位,居陕西省第2位。农业科学、植物学与动物学进入ESI前1%,排名分别较2011年提升138位和209位。在USNews2015学科竞争力排名中,学校整体位居全球第699位,农业科学学科位居全球第42位。在QS2015世界大学学科排名中,农林学科位居51-100位。“千人”3人、“青年千人”4人,“长江学者”特聘教授3人、讲座教授1人,国家“百千万人才工程”入选者1人1人,国家“杰青”3人、“优青”1人,“万人计划”青年拔尖人才1人。%提高到61%,具有海外合作研究经历的比例达到66%。拥有教育部“创新团队”6个、科技部“重点领域创新团队”1个、农业部“农业科研创新团队”5个。(其中主持1项),主持获批省部级科学技术一等奖17项,陕西省最高科学技术奖1项。。国家自然科学基金数量位居农林高校前列。发表SCI\EI\SSCI论文8656篇。在小麦、苹果、肉牛奶山羊、植物保护、农业高效用水、生态环境建设、作物逆境生物学、全球气候变化等方面的优势更加突出。、旱区作物高效用水国家工程实验室、农业综合试验工程技术研究中心和现代牛业生物技术与应用台,形成了由2个国家重点实验室、1个国家工程实验室、4个国家工程(技术)研究中心、3个国家野外科学观测研究站、57个省部级科研基地构成的创新平台体系;相继建设了理科大楼、食品大楼、农科大楼,进一步拓展了学科发展空间;在南校区建设了高标准的科研温室;先后购置了ESI、SCI、SSCLProQuest等20余种数据库,数字文献资源得到进一步丰富;智慧校园建设使校园信息化水平进一步提升。;新建“中美食品安全联合研究中心”、“西北农林科技大学一普渡大学联合研究中心”、“中澳生物和非生物逆境治理联合研究中心”等5个台总数达到10个;建设有“植物病理学”、“旱区现代节水农业技术”等2个学科创新引智基地;累计获得国际合作项目94项,获批研究经费7540万元,为加强多学科协同创新、扩大与国外一流大学或研究机构的深层合作创造了条件。(二),学科优势不突出学科整体发展不平衡,主要优势仍集中在传统农科,面向学科“四大使命”的战略布局还远不到位,“7+4”学科群的优势还没有完全形成,新兴交叉学科发展缓慢,基础学科、人文社会科学学科力量薄弱,缺少高峰高原学科。,优秀后备人才不足队伍结构不合理是当前学科发展面临的最大瓶颈,主要表现为学术领