《搭积木比赛》高春阳备课讲稿.ppt搭积木比赛城关小学:高春阳六年级上册数学学习目标1、我能正确辨认从不同方向(正面、左面、上面)观察到的立体图形的形状,并画出相应的平面图形。2、我能根据从正面、左面、上面观察到的平面图形还原立体图形。自学提示:我站在正面看到的形状是(),我站在左面看到的形状是()。(2)从上面往下看这个立体图形,你能看到()个小正方体,有()个小正方体被挡住了。41自学提示:(3)淘气用5个小正方体搭成一个立体图形,请各个小组同学画出从上面、正面、左面看到的形状,比比哪个组画得正确。比赛一:(左面)(右面)比赛规则:用铅笔和尺子先画出形状的周长,再用斜线简单地涂出平面图形的面积。(计时2分钟),分别画出从上面、正面和左面看到的形状。上面正面左面自学检测自学提示:(4)我从正面观察到一个物体的形状是,这个物体最简单的搭法是(),这个立体图形就可以被称作是基础图形。搭一搭。一个立体的图形,从正面看到的形状是。搭这样立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?请各小组分别搭一搭,说一说。比赛二:比赛规则:1、请小组迅速地交流。(计时1分钟)2、小结:最少需要四个正方体,最多可以有无数个正方体。搭一搭。一个立体的图形,从正面看到的形状是,从左面看到的形状是。比赛三:搭这样立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?请各小组分别搭一搭,说一说。
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