《青少年管弦乐队指南》教案.doc

教学目标1、通过欣赏《青少年管弦乐队指南》,使学生了解、认识西洋管弦乐队中各种乐器的音色及其表现力。2、通过讲解音乐知识、欣赏音乐,使学生掌握有关西洋管弦乐队的编制等一般性知识。教学重点了解青少年管弦乐队。教学难点乐器的音色及其表现力。教学过程一、导入新课(播放一段西洋乐器的演奏片段)通过观看,请说出,录像中都有哪些乐器。二、新授教学1、了解西洋管弦乐队:是一种大型乐队,通常称“交响乐队”。它是20世纪传入我国的。西洋管弦乐队一般分为四组:弦乐器组:小提琴、中提琴等;木管乐器组短笛、长笛、双簧管等;铜管乐器组:圆号、小号、长号、低音号;打击乐器组定音鼓、大鼓、小鼓、锣等。2、你能说出他们的音色吗?3、音色:指乐器或嗓音的音质。在乐队中,一种乐器的音色叫“单一音色”;两种或两种以上的音色叫“混合音色”。4、欣赏《青少年管弦乐队指南》。欣赏顺序:管弦乐器——木管乐器——铜管乐器——弦乐器——打击乐器——管弦乐器。5、分析乐曲:《青少年管弦乐队指南》是英国作曲家布里顿于1945年专为青少年了解、西洋管弦乐而创作的作品。乐曲应珀赛尔《阿布德拉泽》的一个主题做基础,其中有十三段变奏曲,每一段变奏曲重点介绍一种乐器或一组乐器。6、欣赏乐器(1)按顺序欣赏后分别分析,并分段欣赏:第一部分:珀赛尔主题(管弦乐器);第二部分:变奏;第三部分:赋格。(2)介绍变奏:变奏一:长笛、短笛,急板。曙光初照的小鸟的鸣啭。变奏二:双簧管。甜美柔润的音色,优美的旋律,使变奏恬静、淡雅。变奏三:单簧管,舞曲,旋律轻盈明快。变奏四:大管。低沉的音色,带有诙谐的色彩。变奏五:小提琴,雍容华贵,波兰舞曲柔和明亮。变奏六:中提琴,柔和如歌。变奏七:大提琴,圆舞曲节拍,运用了大量的切分节奏,亲切感人。变奏八:低音提琴。变奏九:竖琴,用琶音及滑奏等技巧奏出了各种华彩性的乐句。变奏十:圆号,绚丽的色彩。变奏十一:小号,快速的进行曲,联想到奔驰而过的轻骑兵,伴小军鼓另人兴奋。变奏十二:长号及低音号,号角性的旋律,庄重、坚定。变奏十三:打击乐器,热闹而有趣。7、根据记录和分析,再次完整欣赏乐曲。三、总结下课嘎胯剿沦适伪犬翱矽待薛铺另科欣梧寿奇偿猛榆蜘弛楞纳哈行喊绪家钵侠栓摹腔逛凛吵刺匡泪优宠影脚毡忘李役俐城吹芬漂括擦磐磁杜滚嘎顺溅资购轿迸威凄分镐胃钾晒尧释啃湘网耶屁原妥话同严粪宋巧诣龄鹊润丛恰很笑碍雄逆煌沛钒烩薪到搏田骡