第1章绪论
教学目标
通过本章的学习,掌握建筑结构的组成,会对建筑结构进行分类,理解建筑结构的功能要求,知道极限状态的概念,掌握两种极限状态,知道建筑结构抗震的基本术语。
教学要求
能力目标
相关知识
权重
自评分数
掌握建筑结构的组成及分类。
建筑结构按所用材料可分为混凝土结构、砌体结构,钢结构和木结构。建筑结构按受力和构造特点的不同可分为:混合结构、框架结构、框架—剪力墙结构、剪力墙结构、筒体结构、大跨结构等。
30%
理解建筑结构的功能要求
结构的功能要求是指结构的安全性、适用性和耐久性。
10%
掌握极限状态的概念和分类
极限状态共分两类:承载能力极限状态和正常使用极限状态
20%
掌握建筑结构抗震的基本术语
地震的震级、烈度、抗震设防目标
40%
推荐阅读资料
1、《建筑结构荷载规范》(GB50009-2001)
2、《建筑结构可靠度设计统一标准》(GB50068-2001)
3、《混凝土结构设计规范》(GB50010-2002)
4、《砌体结构设计规范》(GB50003-2001)
5、《建筑地基基础设计规范》(GB50007-2002)
6、《钢结构设计规范》(GB5005-2003)
7、《建筑抗震设计规范》(GB50011-2001 2008年版)
8、《建筑工程抗震设防分类标准》(GB50223-2008)
9、《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》(03G101)
10、中国建筑科学研究院黄世敏讲座:汶川地震建筑物典型震害探讨
11、《建筑力学与结构》,胡兴福主编,武汉理工大学出版社,
12、《建筑抗震》,张小云主编,高等教育出版社,
13、《钢筋混凝土结构》,罗向荣主编,高等教育出版社,2004,6
学习重点
建筑结构的组成、功能要求,极限状态,抗震设防
引例
(实例一),(实例二),如何保证该楼在正常使用时是安全的?两栋楼的结构型式有何不同?楼层的梁和板有何区别?板里有钢筋吗?如何放置?梁又如何设计?墙体用什么样的材料建造?基础怎样?该楼如何考虑抗震?
实例一:办公楼(砖混结构)
实例一:办公楼(砖混结构)
实例二:教学楼(钢筋混凝土框架结构)
实例一和二的建筑效果图
引例中的问题就牵涉该结构和构件受多大的内力,要靠结构知识去解决板、梁的设计和墙体计算,基础的大小等。
:教学楼(钢筋混凝土框架结构)
建筑力学与结构概述
建筑物在施工和使用过程中受到各种力的作用—结构自重、人及设备重、风、雪、地震等。这些力的作用形式怎样,大小是多少?对建筑物会产生什么样的效应?这些问题都要靠建筑力学和结构来解决。
建筑中,由若干构件(如板、梁、柱、墙、基础等)连接而构成的能承受荷载和其他间接作用(如温差伸缩、地基不均匀沉降等)的体系,叫做建筑结构()。建筑结构在建筑中起骨架作用,是建筑的重要组成部分。
建筑结构
1、按材料分
根据所用材料的不同,建筑结构可分为混凝土结构、砌体结构、钢结构和木结构。
1)混凝土结构
混凝土结构可分为钢筋混凝土结构、预应力混凝土结构、素混凝土结构。其中应用最广泛的是钢筋混凝土结构(),它具有强度高、耐久性好、抗震性能好、可塑性强等优点;也有自重大、抗裂能力差、现浇时耗费模板多、工期长等缺点。
混凝土结构在工业与民用建筑中应用极为普遍,如多层与高层住宅、写字楼、教学楼、医院、商场及公共设施等。
钢筋混凝土结构施工现场
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