数据库ER图模型.ppt

提纲数据库设计过程基本概念映射的基数弱实体集扩展ER特性ER模型设计要点概念数据库设计过程E-R模型向关系模式的转换数据库设计过程需求分析概念数据库设计逻辑数据库设计确定存储哪些数据,建立哪些应用,常用的操作及对象有哪些等对需求分析所得到数据的更高层的抽象描述将概念模型所描述的数据映射为某个特定的DBMS模式数据ER模型/ODL物理数据库设计基本概念历史E-R模型:Entity-RelationshipModel1976年,-R模型,用E-R图来描述概念模型观点世界是由一组称作实体的基本对象和这些对象之间的联系构成的基本概念实体(Entity)客观存在并可相互区分的事物叫实体如学生张三、工人李四、计算机系、数据库概论属性(Attribute)实体所具有的某一特性一个实体可以由若干个属性来刻画例如,学生可由学号、姓名、年龄、系等组成域(Domain)属性的取值范围例如,性别的域为(男、女),月份的域为1到12的整数基本概念实体型(EntityType)实体名与其属性名集合共同构成实体型例,学生(学号、姓名、年龄、性别、系、年级)注意实体型与实体(值)之间的区别,后者是前者的一个特例如(9808100,王平,21,男,计算机系,2)是一个实体实体集(EntitySet)同型实体的集合称为实体集如全体学生基本概念联系(Relationship)实体之间的相互关联如学生与老师间的授课关系,学生与学生间有班长关系联系也可以有属性,如学生与课程之间有选课联系,每个选课联系都有一个成绩作为其属性元或度(Degree)参与联系的实体集的个数称为联系的元如学生选修课程是二元联系,供应商向工程供应零件则是三元联系基本概念码(Key)能唯一标识实体的属性或属性组称作超码超码的任意超集也是超码其任意真子集都不能成为超码的最小超码称为候选码从所有候选码中选定一个用来区别同一实体集中的不同实体,称作主码一个实体集中任意两个实体在主码上的取值不能相同如学号是学生实体的码通讯录(姓名,邮编,地址,电话,Email,BP)小试牛刀ABC123234145326有哪些超码?有哪些候选码?如何确定联系的码?基本E-R图要点例:学生选修课程学生课程选修姓名学号系别课程名先修课学分成绩用矩形表示实体集,在框内写上实体名用椭圆表示实体的属性用无向边把实体与其属性连接起来用菱形表示实体间的联系将参与联系的实体用线段连接联系的数量