南阳市教科所教育科学研究规划课题立项申评书.doc

编号
南阳市教育局
教育科学研究规划课题
申请·评审书
课题名称农村中学开发低成本
物理小实验的研究
主持人姓名唐晓娜
工作单位镇平县枣园镇初中
申请日期 2015年11月26日
南阳市教育科学规划领导小组办公室
2015年11月印制
填表说明
一、请使用计算机如实准确填写各项内容,封面右上方“编
号”栏不填。
二、《申请·评审书》填好后,用A4纸双面印制、左侧装
订,上交1份并提交同版电子稿。
三、每项课题主持人仅限1名,课题组成员不超过5人。
四、《申请·评审书》需申报人所在单位盖章后方可上报。
五、凡不能按期完成上年度立项课题者,不得主持申报本次课题。
六、县区教育科研部门审核汇总后,将纸质材料和电子稿报送南阳市教育科学规划领导小组办公室,“规划办”不受理个人申报的立项材料。
七、南阳市教育科学规划领导小组办公室设在市教科所。
联系电话:********** 0377-63143687
电子信箱:nyjks2002@
地址:南阳市七一路409号市教育局7楼东侧。
邮政编码:473056
一、课题主持人与课题组成员
课题名称
农村中学开发低成本物理小实验的研究
主
持
人
姓名
唐晓娜
性别
女
民族
汉
出生
年月
1980年6月
学科/专业
物理
职称
中教二级
学历
本科
电子信箱
609011083@
教龄
16
行政
职务
教师
工作单位
镇平县枣园镇初中
联系电话
(手机)
**********
通讯地址
镇平县枣园镇初级中学
邮政编码
474275
课
题
组
成
员
姓名
出生年月
工作单位
职务/职称
承担任务
唐晓娜
1980年6月
镇平县枣园镇初中
中学二级
总主持,材料汇集,撰写课题报告论文
尚昕
1981年6月
镇平县枣园镇初中
中学二级
查阅资料,收集研究成果
高玉先
1935年5月
镇平县曲屯镇初中
中学高级
创新实验设计者
时晓娟
1986年9月
镇平县枣园镇初中
中学二级
调查研究,收集资料
预计完成时间
2017年10月
二、课题论证与研究设计
、研究现状述评、选题意义及研究价值

初中物理是以实验为基础的学科,物理实验是学生建立概念,探究规律,掌握原理的重要途径,多样化的实验方法和手段也是学生科学素养形成不可缺少的环节。
《物理课程标准》提倡使用身边随手可得的物品进行探究活动和各种物理实验。综观近年来的理科教育改革,可以看到这样一种现象,无论是在发展中国家还是在发达国家,提倡随手取材的实验已成为一种共识,都主张运用低成本的实验器材。
所谓低成本物理小实验指的是价格低、、废旧器材等廉价材料自制成新的小实验或者小制作,用它们代替实验室专用仪器进行物理实验。具有取材日常化、生活化和简单化等特点。
2. 研究现状述评
目前一些农村和偏远山区初中由于办学条件的限制,实验设施差,现有的仪器陈旧老化,很多实验器材不能按照物理教材配置齐全,器材短缺不配套缺陷,不能满足教育的需求,也不利用培养学生的能力,学生兴趣的激发,一些教师只好利用挂图或者幻灯片,口头讲述实验代替学生实验造成学生听实验,背实验的困境做实验不如讲实验,讲实验不如背实验现象,所以一方面
利用废物利用,就地取材,充分利用身边的物品开发设计各种物理小实验,就很好的弥补了仪器短缺,实验条件不足,等难题,另一方面通过利用生活材料、物品或器具做物理实验,取材简单,操作容易,因地制宜,多渠道,多层次,挖掘和利用身边资源,学生很容易参与其中,参与实验设计的过程,学生亲自动手操作,动眼观察,动脑思考,巧妙地将简单的物理原理揭示出来,将物理课堂变成学习,求知和实践的乐园,既培养了学生的动手能力,实践能力,创新能力,又能营造轻松愉快的课堂气氛,激发学生的求知欲。
通过查阅文献,低成本实验也是国际物理教育界所倡导的一种教学工作行为。在美国的中学物理教学中,只要教师能够用实验说明的一般就不用语言,理科教师总是鼓励学生观察思考核和实验,往往每一节课中往往大部分时间都在做实验,美国中学也提倡低成本,随手可得的东西做物理实验。著名的物理学家刘炳升教授说:“成本比较低廉,亲切,吸引学生参与,给学生更多的动手动脑机会,有利于渗透创造性的教育”“体现教育现代化的思想精髓”

麦克斯韦说过:“一项演示实验使用的器材越简单,学生就越熟悉,就越想彻底地获得所验证的结果”。由于低成本物理实验具有取材日常化、生活化和简单化等特点,拉近物理学和生活的距离,容易操作,稳定