一年级班主任班级管理论文.doc

一年级班主任班级管理论文————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 怎样做好小学一年级班主任工作马路镇完小邓珺[内容摘要]小学一年级是学生开始正式学习生涯的第一阶段,这个时期对于奠定学生的学习基础是至关重要的。怎样培养学生的学习习惯,养成良好的行为习惯,引导学生热爱学习,快乐生活都是这个阶段要开始的重点。[关键词]学习习惯阅读兴趣同学相处安全班主任是班级的教育者和组织者,是良好班集体的培养者,要对一个班的学生工作全面负责,是每个学生健康成长的引路人。从工作起,我就一直担任小学班主任工作,在班级管理过程中,以“民主、信任、放手与坚持”作为班级管理工作的主要原则。小学生是一个相对特殊的团体,他们刚刚踏入学校,正在经历着人生的第一次重要的洗礼,所以对于小学生的管理、教育、培养要格外耐心。不仅要在学习上,而且要在生活上、心理上全方位地进行立体式教学。而一年级的班主任工作更是所谓“万事开头难”,要做好了,必须得付出大力的心血。一、培养学生的良好学习习惯一年级小学生,刚从幼儿园毕业,而现在的孩子大多从两三岁就开始上幼儿园,所以养成了很多不利于课堂教学的习惯。比如注意力不集中,喜欢自己玩自己的,根本没有听老师上课的意识。还把上课当成玩一样,学没学东西都不在乎。这些都是一年级班主任要纠正的毛病。首先上课,必须要有规则意识,严格要求上课哪些行为是不可以的,哪些事是必须做的。当然,要有耐心,学生一开始肯定难以一下做好,只能一次一次的慢慢调教。其次,对于注意力不集中的,上课完全不听的学生,也必须要多加关注,时刻提醒。不能认为慢慢会好的,就不去管,同时严厉之余,也不能忘了他们是一年级刚开始学习的学生,不能过严,给孩子造成心理阴影。具体的做法,应以鼓励为主,批评为辅。比如,学生坐得好,给予口头表演。学生问题回答的好,号召全班同学对他进行表扬。一整节课,都表现很好的,可以奖励小贴纸等物品激励学生继续努力。当然一个班众多学生,总有一小部分是调皮,不认真听课的,对于提醒也难做好的学生,要给予严厉的批评,没有完成课堂任务的,要督促完成。不能因为怕辛苦麻烦而放松要求。除了课堂上的学习,作业的完成,也是学习习惯的重要一项。首先必须养成按时完成作业的习惯,无论是课堂作业还是家庭作业。一年级学生经常会没听明白作业要求,或者干脆忘了做作业,有时是做了,但却忘了带或丢了的状况。这些情况都必须核实,然后对学生提出相应的要求,或重做,或补做没做好的。不能算了,否则以后学生对作业会越来越觉得无所谓。另外,对作业的要求也必须明确,字迹工整,美观干净。对于出现的问题,要一个个讲出来进行更正。同时,学生现在还没有学习的方法,也没有什么学习的技巧。所以对学生的作业提的要求要具体,并且多进行辅导。现在学生还不太明白道理,自己也没有自控能力。很多事,只能靠硬性要求来培养学生良好的学习习惯。二、学会和同学相处学生进入小学阶段,开始慢慢独立,面对的人和环境相对来说,也更为复杂。怎么样在新的环境中与人相处,也是他们面临的新困境。相信一年级班主任特别困扰的一件事就是,小孩子特别喜欢告状。大部分小孩子一有问题就会习惯找大人,没有想过自己去解决问题。所以,要开始告诉学生,有什么问题要自己去处理。比如同学不小心弄坏了自己的东西,不