第一届校园读书节活动方案.doc

第一届校园读书节活动方案.doc:..[活力缔造第一届校园读书节活动方案策划书激发校园活力缔造文化师生——笫一届校园读书节活动策划书活力:现代汉语词典将活力解释为:旺盛的生命力。活力用英语表示为“Vigor",意为身休或精神上的力量或能量。包括:身体活力、情绪活力、心理活力和精神活力。活力学生:是自信乐观、热情大方、善于交往,不断创新、学习主动、有求知欲、遵守纪律、言行得休、身体健康、个性和谐。活力教师:是指精力充沛、热爱教育事业、专业素质强、永远热爱学生,不断追求教育教学的成功、教育教学的创新的教师。活力校园:是以学生和教师为双主休的、和谐共存的系统形式存在和发展的有机整休。它尊重师生的生命主休,创设生动活泼、丰富优美的教育环境,顺应和开发师生个休生命潜能,激发师生生命活力,发展师生才艺特长,从而使之自由、活泼、全面、和谐、可持续的发展。活动宗旨:为了增强我校学生读好书、好读书的积极性,通过读书节活动,旨在激发学生读书的兴趣,让每一位学生都亲近书本,喜爱读书,学会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动小,为精神打底,为人生奠基,与经典为友,与博览同行,开拓广阔视野,同时更好地促进学生健全心理的养成,促进学生学习方式的转变,促进学生个性特长的和谐发展。我们在“人间四月芳菲尽”中拉开了我们校园第一届“激发校园活力缔造文化师生”读书节的帷幕!。活动目标:1、 通过活动,使学生养成热爱读书,博览群书的好习惯。2、 通过活动,使学生从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。3、 通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。4、 通过活动,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香校园奠定基础。活动主题:《激发校园活力缔造文化师生》活动口号:益智明理——我们爱读书 良师益友——我们读好书行万里路——我们多读书 学海无涯——我们勤读书活动领导小组:活动安排:第一阶段:启动阶段(4月7日~11日)1、 启动仪式2、 ①举行“读书节”开幕式。(初定4月9口星期三下午在舞台举行)②明确木届读书活动主题,活动口号。③倡导师牛共读。2、 开幕过程:一、 升国旗,奏国歌,唱国歌。二、 请校长致开幕词。三、 电子阅览室授牌仪式,钟校长授牌。四、 教师代表发言。五、 学生宣读〈读书倡导书〉。附1六、 歌唱协会学生代表演唱:《飞得更高》。七、 三好学生朗读诗词。:(1) 校园广播站。(2) 宣传窗。(3) 班级读书名言、每周一诗,让班级充满浓浓的书香。(4) 围绕读书节各班级利用班会召开一次主题班会。(5) 读名言、选名言活动(黑板左侧,每日一言)。(负责人:各班班主任)(6) 可以阅读一本书籍,书籍可以改篇为电影,班主任可以借书籍带领学生去观看有意义的电影。第二阶段:活动阶段(4月10日~5月22日)学生活动1、 一个琅琅的读书校园在以往班级读书形式的基础上,本届读书节采用“共生+个性”的操作模式,个性内容由各班自由掌握,共生这一模块则由各年级级长统一安排,做到资源共享、智慧互通、发展均衡、步伐一致、规范系统、合作共进。具体要求活动要求。2、 美文诗歌诵读活动。以班级为单位开展,要求学生参与表演,吋间5-6分钟,选择好的文章诗歌,利用课余时间诵读,培养学生良好的朗读习惯,感受语言文字的韵律美,意情美,届吋学校将组织一次诵读活动校级比赛。3、 一次书签制作活动指导学生把优美的读书名言制作成漂亮的书签,激发学生的读书热情。5月每班推荐1——2张,评比展示。4、 一次征文活动积极参加征文活动,让学生了解学校走过的历程,激发学生对学校的热爱之情。让学生都动起笔来,描绘自己熟悉的校园,写出自己对学校的赞美,对学校的美好未來的祝福和创想。要求主题鲜明、形式新颖、内容殷实,感情真实。5、 读书交流会(1) 活动对象:全体学生(2) 活动办法:各年级各班班主任先在班级组织召开读书交流会,推荐读帖丰富、见识广博的同学参加学校组织的读帖交流会,全方面展示优秀同学的读书经历、读书经验、读书收获和读书体会,让更多的同学从中受益。6、 开设“电子阅读课”利用我校的电子阅读室的有利条件,班主任每天安排1-2位同学到我们的电子阅读室进行阅读。阅读以后在安排学生写阅读的卩的观后感。,用桌子围成一个长方形,桌子上而放图书,里面放一些椅子给学生进行阅览书籍的场地,前后留一个入口和一个出口,方便管理。8.“读书节”黑板报评比教师活动1・各自教研组进行读书活动,利用开教研组会议的间隙进行一本好书推荐会。。内容各教研组定。第三阶段,评比总结、闭幕式(5月23日5月晚会上进行闭幕)1、 评比班