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尊敬的校领导:
前不久我们聆听了xxx老师关于教师读书与生命成长的精彩报告,受益匪浅,感受颇深。在让我们进一步意识到读书重要性的同时,他的旁征博引让我们再次感受到用心读书刻不容缓,是当务之急,是每个教师与时俱进不断成长的必要保证。
他在讲“读书教学相得益彰”这个问题时,列举了学养深厚的于漪、锐意课改的韩兴娥、富有诗书的苏静,从而论证了“读书破万卷,教学如有神”的道理。众所周知,做一名同行称道、学生喜欢的好老师是必须具有渊博的知识功底的。一句“好读书,不求甚解,每有会意,则欣然忘食。”率真而潇洒,对人生、对世事、对自我,那一份随心所欲的畅想,那一份深有同感的感叹,那一份了然于胸的洞察,那一种灵光闪现的顿悟,是充实,是独到,更是回味无穷。特别是作为一名刚刚走上工作岗位的年轻教师、作为一名文学爱好者,我深深感受到读文时那刹那间的感受,那只可意会不可言传的美妙,那入木三分的刻画,那缥缈俊逸的漫笔,那纵情恣意的挥洒,那诙谐幽默的调侃……是语言的魅力,更是我们“以心验之”时灵动的勃发。联系身边的优秀教师,哪个不是文学功底深厚、以书为伴、以书为友的人呢?他们不仅充实了自己,在教育、教学中得心应手,还因此深得学生们的喜爱。说起读书,我也曾爱不释手过,也曾孜孜不倦过,大学的四年,自己就在图书馆度过的。但走上工作岗位之后,由于时间变得紧迫,更是思想的懈怠,便逐渐地放松了学习,而且常常以工作忙、时间紧为借口,使自己的读书搁浅下来。但陶继新先生的报告让我内心感到震撼,切切实实有了再不学习,就要落后的感觉。我们真的要好好思索
“自己读书和学生读书的问题”,真的要把“终身学习”的理念扎扎实实地落实到自己的工作日程当中。
一个人需要书的充实,就如同一棵温室之花需要阳光雨露的滋润。一个人人格的形成与工作生活质量的提高及积淀都无法脱离书的辅助。没有书中知识的支撑的人生是干涸的、命运是苦涩的、性格是偏激的、生活与工作是枯燥的,从而使个人价值的落于俗套而贬值。
读书装饰并丰富着人生大厦的基架,帮助塑造完善的人格特征,使人有品味、懂欣赏、会处事、能以客观全面科学的世界观对待所发生的事情、解决所面临或遭遇的困难和问题。
读书提升工作及生活的质量。工作中虽然需要个人的实践能力,但具体的工作原理、工作方法都需要在书中寻找、发现和积累,再将书中所学运用到实践中并加以反思,便形成更适合自己的工作环境及工作范围的方法,而提升了工作质量。在我们教师这个特殊的岗位上更需要不断进行知识的充实。虽然表面上所教知识比较简单,但知识的侧重点及教学方法都有很渊博的学问。
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