廉政文化进校园的内容.docx

邵火庙小学廉政文化进校园的内容2016 年 10 月,学校根据《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》要求,坚持“以人为本、立足学校、渗透课堂、服务社会”的方向,开展校园廉政文化建设试点工作。学校在环境氛围、活动开展、校本课程实验等方面积极探索,认真尝试,努力通过教育活动营造“崇廉、奉廉、赞廉”的社会共识、社会氛围、社会环境,在广大师生中推进“人人以廉为荣、个个以腐为耻”的文化氛围和行为实践,收到了良好的成效。一 活动主题:敬廉崇洁、诚信守法二 活动成员:五六年级全体同学三 活动目的:大学生传承着中华民族的希望,担负着建设未来的重任,无论他们今后从政、经商还是从事其他职业,都应该从理念,使“清正廉洁”成为其立身立业之基,使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国安邦之源。通过这次主题活动,就是要使同学们从小就了解反腐倡廉的有关知识,树立“廉洁光荣,腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心,培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任,成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。四 活动时间:2016-10-30 晚上 8 点五 活动内容:1、主持人(六年级班长 ):同学们,反腐倡廉对我们来说似乎还过早,但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段,最容易受外来不良思想的侵袭,及早进行廉洁教育,就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”,让廉洁“植根”在我们的心田,让我们扬起敬廉崇洁之风,立下勤廉报国之志。(在班长的主持下,一场丰富多彩的主题班会开始了)。2、同学们演讲由自己编写的廉洁小故事,感受古往今来高尚的思想,走近廉洁,走进崇高3、在老师和主持人的引导下讨论身边发生的腐败现象,并让同学们踊跃发言,点评自身与他人,并提出如何改正自身,完善他人。如:大家就寒假的各种消费进行了讨论,分析了自己过年过程中的浪费现象和原因,进一步统一了思想,意识到节约的重要性,并准备在今后的生活和学习中注意节俭。4、朗诵同学们自己编写的诗歌“敬清廉、争做正直小公民古诗文是一面让人端正言行、洗涤心灵的特殊的“镜子”,学生透过这面“镜子”,发现真、善、美,与正直、谦逊、清廉的人心灵沟通。学生通过上网查阅,和父母一起诵读,丰富对诗的内涵的感悟;学校通过诵读联谊、诵读擂台等形式,促进学生诵读热情。让他们在潜移默化中接受感受和熏陶。5、响应“小手牵大手”行动,现场征集“敬廉崇洁”小活动,送给我们的老师和父母。如:“廉洁,从自身做起 ,让快乐永在;清正,从大家做起,让幸福长留” ;“你拥有廉洁这个美德,请不要因为一时私心破坏它” ;“廉洁在我心,我心将更美”等等6 、班长总结:同学们,今日之我们,明日之栋梁,就从现在开始,从一点一滴做起,让敬廉崇洁、诚信守法跟随我们,陪伴我们吧!让我们做一名敬廉崇洁的好学生。六、活动总结:2016 年 10 月,。学校根据《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》要求,坚持“以人为本、立足学校、渗透课堂、服务社会”的方向,开展校园廉政文化建设试点工作。学校在环境氛围、活动开展、校本课程实验等方面积极探索,认真尝试,努力通过教育活动营造“崇廉、奉廉、赞廉”的社会共识、社会氛围、社会环境,在广大师生中推进“人人以廉为荣、个个以腐为耻”的文化氛围和行为实践,收到了良好的成效。1、营造环境氛围,加大