“说普通话、写规范字”活动总结-(1).doc

埠东小学“说普通话、写规范字、读经典书”活动总结结合本校实际情况,我校认真开展了“说普通话、写规范字、读经典书”活动。由于学校精心组织,制订了切实可行的活动计划,因而说标准语,写规范字的工作在实施中开展得十分顺利,并取得了比较明显的成效。具体总结如下:一、活动目标明确1、营造良好的校园宣传氛围,增强师生“说普通话、写规范字、读经典书”的意识。2、以活动带动宣传,以监测促进规范,营造浓厚宣传氛围,提高全校师生说普通话的水平。3、以本次“说普通话、写规范字、读经典书”活动为抓手,积极展示我校语言文字规范化的风采。4、通过开展本次“说普通话、写规范字、读经典书”活动,进一步增强对国家语言文字法律法规的理解,增强全校师生的语言文字规范意识,提高全校师生的语言文字素养。二、活动内容丰富我校结合语文教学、德育活动和校园文化建设,在推普周期间认真组织开展好宣传活动,大力营造推普周宣传氛围。1、学校利用板报等多种媒体,开辟“说普通话、写规范字、读经典书”专栏。2、召开师生大会,深入贯彻“说普通话、写规范字”的精神,同时向全体师生发出倡议,要求全校师生积极投身本次活动中去。3、利用周一班会时间,各班开展以“说普通话、写规范字”为主题的班会,向全体学生做好宣传推普工作。4、人人在校园内使用普通话,共同创造一个良好的语言环境。5、组织各班推普宣传板报比赛,并评出一、二、三等奖。6、组织学生举行了以“说普通话、写规范字”为主题的演讲比赛,并分别评出一、二、三等奖。三、本次活动取得的成效。通过开展本次“说普通话、写规范字、读经典书”活动,进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识。通过各种形式的教育和宣传活动,也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。