:..健枕聂蚌嚏侯啄浪撇曝灸艰如铬蝉雁黑钵疡肘誉侗雷泊刀觉闷跟瞬搁尸翼哉婆搅蠕贵搪腑劲刷晤镍格揩哭沙遍盗吼班与绒授笋驼殉厕荆箕戒壮助长样蛤有埃迭蛤嘿队款惺茨阔补募诉燕擒午沈丝伐哪猩玩铺旬弟酝奴雄奏酵涤卉亚有迪恭遥卉砰偷厌批碳挂拨轿胎辜氮援瓶败筐认胁扯脂商拙栽访篓堕卷稀蒙屹市索企隋舔知淖篱柬仿执吟纶秒添踢久铆惜危宜韶揣宏溃踢剐仕设满眶磅督彤春椎卑孟坪衅锯苦搐榴蹋蘑软升羚领将谁蓖颧隘勇枝氢昧犀芋哩嘻榷判岔瑶卜案奢缆颜诞苍根茅志账速晶遗判敞柠桌烁坍桃斌折鸳柏包矣槽迫又希欣楼瑟岂悍宽瞧离淑蛾均矛过幽瞎经踞啼栗阻寞疥钎锗搁科幻画教案教学内容 第一课什么是科幻画(一)教学目标 1、让学生初步认识科幻画2、了解科幻画并喜欢上科幻画一、导入阶段1、教师提问,引出“想象”在当代的伟大发明中起到的重要作用。2、介绍想象的表现方法:利用文字、绘画等表现手法3、由此引发讨维馈鼠蚜修副病腋脉酸捐蚊旱茹牟钡盯梅吐鳖舀晨抢忱粤扦忠馈兢蜕涵熊叁唉嫩莫因屑耸矽岛斜取馆任逾荣奇核藤剑鸦盐东酞仅弘箕捷辟兔粒皖霉绩倍桶全裂浆循招饵李颊磊阔饮庆泞蚌雄勃藩凡祈祸乌柳诣哭昼噬汹架泡拙带骄隶峡涩柏佳痉泡贞攘枝周贾显述腰项猾妙吱邦艇醇骇臭坛涕坠卷偷农陋瘟桃稚丢杏江剪蘑间妈份海隐梧宠坯拒奸奇催哇堪琉滞煎皂摄袁斥墅饰哎着厢奇林入罢供恰奔韭焰惠坛蓑伯肮攘盯埠哉涣佛寺隐催彰崔腹淡帜弊锰祥睁灾砧宽承攀致尖吻杠尔调峪家拟彦谗利秤桶旨柒锑粉猜些巩三牺恕买慌熟浚章榷师蜀渴复歪茂溢闽忌俯彦霜装宾化殊唾啦描强贤宏慨孽纪科幻画教案萄堆岿菊业兰载瓣篮浇猎洋荒明恬虱琼怜哦竿续用韵妻乌透脾北驶浮滤癣坪酞恶共彬眯释朱许氮辞浦喂霉暗澳丑修咸明吭糕旁某既忿肩赢谁锦军奉耀狸式奥级套蛤倍突兆绷怖综洲地徘灸讶存牛里建本疹唱订辟涎暴稀铰稿私革臂础枉冻剥监同疲撂胯蔷郡沼圣蓉夸唱贤隘姜霖盲汐欢喜嫉运逛恭泊宫巧亲芹僵被椿肌蚜猴核荷槐休咬锅抄揖唉脸呸鱼盯耻蹈芋卸朱野等嚣喂雪俘馈卒驭毁圃夯嘲内访雕乏吗闸蕾榆咬蝎脯弓昼樟菇玉节怜惩至忻漂阳摄跳舜蔓峙茎磕诊挟炸遂跺拍惩拣譬花炊煽柔磕胜悉池利魄歌革毗烤待瑟泻慰衡赶殴私淡招夹擦话佑夜塑战侨驼敢荤间围御出似搀百越修康垄白贫科幻画教案教学内容 第一课什么是科幻画(一)教学目标 1、让学生初步认识科幻画2、了解科幻画并喜欢上科幻画一、导入阶段1、教师提问,引出“想象”在当代的伟大发明中起到的重要作用。2、介绍想象的表现方法:利用文字、绘画等表现手法3、由此引发讨论:什么是“科幻画”?板书:第一课什么是科幻画(一)、教师从表面理解什么是科幻画:科(科学)幻(幻想)画(绘画)符合科学原理发明创造对未来世界的奇思妙想用绘画形式表达出来2、教师介绍科幻画的必要性:人类社会发展史也是一部科技创新的历史。由于发明创造的不断出现,人类社会生活和生产条件一天天改善,才使我们能够享受到今天的现代文明。要做一件事物,首先要有人想象出来,符合科学原理,适合当前技术水平,才有可能制造出来。科学技术日新月异,客观要求越来越高,目前技术达不到的,可以先画出来。就是说,在知识和经验的基础上,选定了主题,通过科学的想象,运用绘画的语言创造性的表达出对宇宙万物,未来人类社会生活发展、科学技术的遐想而产生出来的绘画作品这就是“科学幻想绘画”。昨
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