桐乡市龙翔小学学科备课表(2012)二〇一二学年第一学期龙翔小学数学学科备课表(注:主备教师不需要写个人教学特色补白,补白教师必须补充个人教学特色才可使用。)教学内容(课题)因数末尾有0的乘法共(12)教时主备教师莫丽娟第(11)教时补白教师课型新授授课时间()月()日周()第()节课本课时教学目标的达成度1、学生通过讨论、尝试、评价等活动,学会笔算因数末尾有0的乘法算式。2、进行思品渗透,感受数学与生活的联系。教学重点学会笔算因数末尾有0的乘法算式教学难点感受数学与生活的联系课前准备课件教学预案一、情景导入学校图书室买了3套《小小科学家》丛书,每套280元。一共需要多少元?1、尝试独立解答。2、交流不同的解答方法。3、讨论比较。说说你更喜欢哪种?为什么?小结:当一个因数末尾是零的时候,我们的竖式可以……写。二、巩固提高:1、学科整合:有关“蚕”的知识介绍。(1)数学情境:一张蚕大约能产40千克,如果养38张蚕种,大约可以采多少千克蚕茧?(2)一条蚕大约吐丝1500米,那么6条蚕大约能吐丝多少米?个人教学特色补白桐乡市龙翔小学学科备课表(2012)2、3、独立完成下表。三、小结,完成课堂作业本的题目。板书设计因数末尾有0的乘法280280×3×3—————————840840教后反思(字数不少于200字)通过一节课的学习,让学生掌握因数中间有零的乘法计算方法。重点放在学生对算理的理解上。插入关于0的小故事。理解“0和任何数相乘都得0”。桐乡市龙翔小学学科备课表(2012)
因数末尾有0的乘法(11) 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
