国家心理咨询师三级培训.docx

第一章心理诊断技能第一节初谚接待与资料的搜集、整理 。 。 。 。 。 。第二节初步诊断 。 。 ? 。 。 。 ? 。第二章心理咨询技能第一节建立咨询关系 ? 、温暖与真诚? ?如何做到共情? ? 第二节制定个体心理咨询方案 ? ? ? 第三节个体心理咨询方案的实施 1,初学者容易出现的倾听错误有哪些?’ 、情感反应、解释和指导等咨询技术? ? 。  ABC 理论。 ? ? ? 第三章心理测验技能第一节智力测验 —RC 的适用范围是什么? —RC 施测的基本步骤是什么? ? ? 第二节人格测验  MMPl 的测验材料,适用范围,实施方法。  16PF 的测验材料,适用范围,施测步骤。  EPQ 的测验材料,适用范围,施测步骤,记分方法。第三节心理评定量表  SCL 一 90 的测验材料,适用范围,分级标准。  SDS 的测验材料,等级标准,记分方法。  SAS 的测验材料,等级标准,记分方法。  LES 的测验材料,应用范围,施测步骤与评定要求。 ,记分方法,统计指标。 ,适用范围,记分方法。考试吧收集整理第一部分 基础知识第一章 基础心理学一、教学目标: 基础心理学研究正常成人心理现象产生和发展的最一般的规律、心理学历史、发展趋势、理论体系、派别和研究方法等,既是心理咨询师培训的“入门课”,也是重要的专业基础课。本章教学目标为: 收藏心理咨询师站! (1)掌握心理学的基本体系。(2)掌握心理过程及人格各概念的内涵及外延。二、教学内容: (1)基础心理学绪论(识记) (2)心理活动的生理基础(识记) (3)感觉和知觉(重点掌握) (4)记忆(掌握)考试大论坛(5)思维、言语及想象(重点掌握) (6)意识和注意(掌握) (7)动机与需要(掌握) (8)情绪、情感和意志(重点掌握) (9)人格(重点掌握)来源:、教学方法: (1)概念准确,注意相近概念的区分,结合日常生活适当举例。(2)分阶段完成练习,对题目答案进行分析。(3)注意事项:注意学科的体系化和基础心理学在心理学学习中的基础地位。第二章 社会心理学知识一、教学目标: 社会心理学是与人们日常生活关系最