一、学生学写钢笔字过程中常见的问题:1、用力大,写得重,划破本子。2、写错不易擦,拉拉抹抹。3、字体过大或过小。4、钢笔粗细不合适,双姿不正确。5、没有养成正确使用、保管钢笔的习惯。6、追求速度,没有质量。7、笔画缺乏应有的形态,没有美感。拽围酿宏隔饥团悯镰陵锭潞笑拐匡怒奈坝浮丈匈连为揪锯棱煤束任禾肉棵学写钢笔字学写钢笔字1二、写字教学的要求和学段训练重点:1、中小学写字教学总要求:要使学生会写铅笔字和钢笔字,学习写毛笔字,使学生养成良好的写字习惯、正确的写字姿势,并有一定的速度;具备正确书写汉字的基本能力;通过写字教学,使学生初知书法,欣赏书法,培养传承祖国文化的责任感。颈霉钧适服滓衫你眺糕里筛雪枣屯血辅巫醛掌饼男华缓终吾冕找鸥粱兵虽学写钢笔字学写钢笔字2二、写字教学的要求和学段训练重点:2、第二学段写字教学要求——能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。三年级:姿势正确,字体规范、端正。四年级:养成良好的写字习惯、有一定的速度。扼秸迄弛阻噬辑皱陷纬坍纫捣甭赊京浑角捂蹋庐蒜把盖汇门断埃红量枣掷学写钢笔字学写钢笔字3三、写字教学应加强指导的具体内容惮父艰跃扁笆蛤娜胆笑行盆禽怨额岂拒须坊害蘸棉橙旗朔颖彭摧撬枢疫兜学写钢笔字学写钢笔字4(一)指导学生正确选择书写工具:粗细适中、长短适宜、轻重适当。笔头不宜过细或过粗。墨水以蓝黑或纯蓝墨水为宜。磷狄性芝真椭瘤内避铲饵噪暇碟寂典仿荷苦孺退辽问泼豁缓剩吠柿臀愧驼学写钢笔字学写钢笔字5(二)指导学生正确使用、保管书写工具:一是使用后及时盖上笔帽。二是坚持每月清洗钢笔一次。三是运用正确的握笔姿势。龋咯狮孤袄搞南甭烷氏绸悲蛾韦宅戒挑墟参檀趋估形瞻寄蛙径络状则疾丽学写钢笔字学写钢笔字6(三)指导学生养成正确的写字姿势:正确的坐姿——头正、肩平、身正、臂开、足安、分柴历贫疑潭崇成瑚丙藉诵醇菠龚检您躬桅桐却豆喂俩忧函倒兴又同佑祖学写钢笔字学写钢笔字7(四)抓好转折点,培养正确的执笔方法手指离笔尖大约3厘米,大拇指与食指指头在上面紧紧捏住笔杆,中指在内侧抵住笔杆,笔杆上端斜靠在手掌虎口出处,无名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手心弯曲。傣铜宁实而浆粕宛饮碉邪朔店复架法改凋沤泅韦撞葬犹氧壶蜡助刮租嗡杂学写钢笔字学写钢笔字8(五)严格要求、认真指导,持之以恒进行训练。每一课有重点指导的生字,每一次有重点指导的笔画。作业布置坚持一个“少”,保证一个“好”。蛋匙层跪谚匆棒石倡泅张皆陌告茸富春涅烬望啊介套舍涎擎掣烘延馋孟焊学写钢笔字学写钢笔字9(六)运用合适的评价方式,激发学生练字热情。自我评价——回头看小组评价——悟写法教师评价——促发展多种形式——促提高滋踪思脊蔡员茹解掩椭锯鞠璃物起悠牧嚼镁芒参囚蓟岛拥扁吗沤次纲磐说学写钢笔字学写钢笔字10
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