地震演练方案.doc:..会泽县卡竹小学2015年6月19日地震应急演练方案为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范意识和自救自护的能力,确保学校的教育教学顺利进行,确保“和谐平安校园”的荣誉,根据各级文件精神安排,现举行地震应急演练,旨在培养师生掌握止确的逃生要领,以从容应对地震等事件的发生,最大限度的保护广大师生的人身安全。一、 演练目的通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临吋,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。二、 演练安排1、内容:(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练2•对象:全体师生。3•吋间:2015年6月19日三、 演练前准备1•演练前召开班会,让学生熟悉应急避震的正确方法,分析学校应急避震的环境条件,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。2•演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。四、 演练要求1•不要惊慌,听从指挥,服从安排。2•保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。3•按规定线路疏散,不得串线。五、 组织机构(1)领导小组组长:唐金书副组长:陆梅成员:全体班主任(2)教室室内指导各班班主任教室室内指导职责:①“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。②“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”:学校内篮球场做操位置。③班主任要自始至终跟队,指导学生按疏散线路撤离教室,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。(3)疏散线路沿线工作组教学楼西楼梯:二层转身台盛敏三层转身台车克花教学楼东楼梯:二层转身台李永会三层转身台王顺久疏散线路沿线工作职责:①合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。②处理学生疏散过程中的偶发事件(1) 拍照:宋开平(2) 音响:代兴祥(3) 播音员:苏顺琼六、演练程序(一) 启动程序:播音员宣读:各位领导、老师,各位同学,卡竹小学地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)(二) 教室内应急避震演练1•信号员发出“地震警报”信号(3分钟)曾内余老师操作。(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包或双手保护头部;最后一排靠里4个同学面向墙,蹲在墙角处。演练时间为3分钟。3•“地震警报”信号结束后,曾内余发出解除“地震警报”信号(一声长哨)。4•学生复位,老
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