中职生职业规划教学计划[培训].doc

中职生职业规划教学计划[培训].doc:..职业生涯规划》教学计划《职业生涯规划》是中职学校学生开启美好人生的一门德育必修课。为加强和改进职业牛涯规划课教学工作,进一步增强中职学校德育课教学的针对性和实效性,努力提高教育教学质量,根据《大纲》精神及我校学生实际,特制定如下教学计划:一、指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,对学生进行职业工涯教育和职业理想教育。二、 教材简析:全书围绕“发展”二字,介绍了职业生涯与人生发展的关系,针对中职生特点,通过发展条件分析、发展目标确立、发展台阶构建、发展措施制定四个规划环节操作方法的训练,以及规划管理、调整、评价的介绍,来引导学生规划自己的职业生涯。全书五个单元,在内容可分为两部分:第一部分为前四个单元,是教学内容的主体,主要是制定职业生涯规划。其中第一单元是铺垫,第二单元是基础,第三单元是重点,第四单元是拓展。第二部分为第五单元,是前四个单元的延伸和在行动上的进一步落实,主要是管理职业生涯规划。可引导学生珍惜在校学习时间,学会管理自己,把规划落实于行动之中,并通过职业生涯规划的调整和评价,进一步强化可持续发展的理念。三、 学情分析屮职学生他们身上有一个共性,学习成绩差、心理素质不稳定、组织纪律意识薄弱、自尊心强,但我相信任何学生都有他们的闪光点,只要教师调动他们的学习情绪,他们会有意想不到的进步,教学中一定要把握主这一机会。这些学生整体上思想状况良好,能够遵守课堂纪律,完成老师布置的作业。他们在学习方面:三分之一的学生,能够主动积极地学习,且在学习中表现出良好的求知欲,学习效果较好;三分之二的学生,学习兴趣不浓在课堂上不能够主动配合任课教师,有待进一步的提高。四、教学任务:引导学生树立匸确的职业观念和职业理想,学会根据社会需要和自身特点进行职业&涯规划,并以此规范和调整自己的行为,为顺利就业和创业创造条件。五、教学冃标:职业生涯规划总的一个目标是,学生必须学以致用,即学生学了本教材后,掌握基本的职业道德规范和基本的职业理想知识,能在今后的工作岗位中表现出良好的职业道徳素质,并能遵守企业的规章制度、遵纪守法。具体的目标1、知识方面:①、要求学生掌握职业道德的基本内涵,以及良好职业道德所包含的基本内容,职业道德的作用。②、要求学生掌握职业理想的基木知识,和职业生涯发展条件与机遇,以及学生制定职业生涯发展目标与措施,最后掌握就业形势、正确认识就业、成功就业。2、 能力方面,要求学生在以后的企业里表现出良好的职业道德,并遵守企业的规章制度,首次就业做好由学校人到职业人角色的转换。3、 思想方面,要求学生懂得职业生涯规划的重要性,为和谐社会做出贡献。六、教学重难点:重点:第三单元职业生涯发展冃标与措施难点:第四单元职业生涯发展与就业、创业关键:科学发展观是职业生涯规划的灵魂,职业生涯规划的真谛就在于可持续发展。教学中要紧密围绕“发展”二字,学习和领会职业生涯与人生发展的关系,让学生学会规划自己的职业生涯,进一步提高职业素质和职业能力,为顺利就业和创业提供思想保障。六、教学原则和措施:1•知识传授、能力