临床医学实习自我鉴定与临床医学生实习自我鉴定汇编.doc

临床医学实习自我鉴定与临床医学生实习自我鉴定汇编.doc:..临床医学实习自我鉴定目录第一篇:临床医学实习自我鉴定第二篇:临床医学实习自我鉴定第三篇:临床医学专业实习自我鉴定第四篇:临床医学实习自我鉴定第五篇:临床医学实习自我鉴定正文第一篇:临床医学实习自我鉴定临床医学实习自我鉴定这次,在学校的组织安排下我来到**人民医院外科为期一个月的实习。充实而紧张的实习转眼间就结束了,这次经历可谓收获颇丰,使自己对医学的认识有了质的飞跃,下面就是对实习的个人鉴定。在进入icu前带教师向我讲解icu内管理制度和消毒制度,并介绍icu环境,使我对监护室有所了解,工作起来得心应手。特别安排专科疾病知识讲座,即对胸心外科常见病的介绍,使我对胸心外科疾病有一定的认识,有利于术后监护。使我了解中心静脉测压的意义和重要性,它是直接反应左心功能和衡量血容量的客观标准,指导补液速度和评估血容量。在进入临床实习后,我往往把学习重心放在了操作上,而对理论学习和临床思维的训练有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病种多、手术多,我极易把注意力全部放在手术操作上。所以我把多上手术、多练手作为实习的主要目的,手术后的病理生理会发生很大改变,我必须全面准确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面考虑,方能准确掌握要害所在,看清本质,理解手术对患者的影响,制定正确的处理措施。通过一个月的实习,使我对胸心外科术后监护有所了解,基本掌握监护仪,呼吸机,除颤仪,微量泵等的临床应用和注意事项,并能独立完成中心静脉压的检测,气管插管内吸痰,护理记录单的书写,出入量的总结等监护技能。这次宝贵的实习对临床经验上十分欠缺的我来说就是雪中送炭,在实习过程中我保持谦虚、认真的学习态度,积极主动的学习。第二篇:临床医学实习自我鉴定临床医学实习后,感想诸多,实习活动已经结束好长时间了,但是直到今天,实习留给我的思考还在脑子里面回想。我不知道那些感觉、那些思路要在我心里停留多长时间,也不知道这些思路留在心里面是好还是坏。自打有了那样一些经历之后,整个人都有所变化,现在仿佛还在变化着。对我来说这次实习心得作业仿佛比以往任何一次作业都要困难,犹豫了很长时间不能下笔。脑子里面的东西从来没有像现在这样多,但是难以将它们定位。如果下面说得太乱,还希望大家见谅。给我印象最深的是王教授讲的”结合临床量表治疗强迫症患者”•在那次课中,:1患者的一般情况•姓名,年龄,职业,籍贯,•••,患者是否有器质性脑外伤,•包含有顺产与否,父母性格,生活环境,工作情况,学习情况,烟酒史,婚姻恋爱史,家族史等等6精神科检查•意识障碍检查,感知觉障碍检查,思维活动障碍检查,注意力障碍检查,记忆力障碍检查,智力活动障碍检查,有无自制力检查,情绪情感活动障碍检查,,b超检验报告,,全部报告要在72小时内全部写完,其中任何一项没有完成,都要打回去从做,,只占全部实习教学内容的一小部分,大概只用了不到三十分钟的时间,但是我感觉它对我们医师来讲格外重要•它是医师确诊的主体思路,换句话说就是你医师的思路落实到哪一步,才能给眼前的个案定性的问题•病历的严谨与否能体现一个医院,一个医师医术水平的高低•也严重关系到确诊的准确性,直接涉及患者的就诊与治疗,,只是简单谈到要了解求助者的一般情况,躯体症状,心理症状,家庭支持系统结构,要辅助量表测评•但是•书本上的介绍没有王教授的介绍全面••特别要注意排除器质性脑病对神经症的影响•比如肺性脑病,肝性脑病还有腮腺炎•・(首先老师的层次划分就十分细致,比书本上的周到•另外老师特别强调)从小学到大学的学习生(更多内容请访问好范文网••)活部分问得要细,几乎是只要患者有挫折就要问为什么•在家族史里,要问父母两系三代内成员近-,,而那些部分在临床实践中非常重要•按照老师介绍的病历眷写思路,给人以严肃,认真,科学,,,病历中所记述的各点基本全