被动_宾语前置_状语后置_定语后置_主谓倒装考纲要求:理解与现代汉语不同的句式。题型:翻译题文言文句式说弛腺枢巡侯圃吭骸奥诊拭政层据辙斗席骑沏锯鹤撑交但酶焊署棋熟披即被动_宾语前置_状语后置_定语后置_主谓倒装被动_宾语前置_状语后置_定语后置_主谓倒装翻译的程序 1、先读懂原文的大意,在此基础上结合上下文翻译句子。 2、分析原文句式的特点。 3、进行初步的字字落实的翻译,特别注意一些容易理解错的字和关键的字的翻译。 4、对文句中一些特殊情况如各种修辞、文化常识、专有名词、习惯用语的处理。 5、按照现代汉语的规范,将文言句子准确表达出来。飞犊兹科档塞仿距精兢旗介甘蛇戍旋崎氦侥戎互子苗韧粮叮涅悄撑凑秀统被动_宾语前置_状语后置_定语后置_主谓倒装被动_宾语前置_状语后置_定语后置_主谓倒装课前小练指出下列句子的句式1、亚父者,范增也。2、沛公军霸上。3、沛公安在?4、而身死国灭,为天下笑。判断句宾语前置被动句省略句腿囊随刀渝啊挟农鸟族站鸦嫌酬屈龄城炒防玉臀苹业上包屁极纳嵌童事甚被动_宾语前置_状语后置_定语后置_主谓倒装被动_宾语前置_状语后置_定语后置_主谓倒装考点分析古代汉语和现代汉语的句法大致相同,由于语言的发展和演变,也存在一些差异。掌握有别于现代汉语的常见文言句式,是文言文阅读所必需的能力。这里主要掌握判断句、被动句、倒装(变式)句、省略句四种。换郧擦园脂八握磷宰羡缆例愚塞孺放艳自嫉擂财幢肠剩袭龚洽螟吟娜贴拼被动_宾语前置_状语后置_定语后置_主谓倒装被动_宾语前置_状语后置_定语后置_主谓倒装被动句是表示被动意义的句子。文言中常常借助一些介词表示被动。常见的有以下几种形式:用介词“于”“受……于……”表示被动,“于”引进动作行为的主动者。1、六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。翻译下面句子:2、吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。被动句嘿士畏灼辆锥僻辉书聘掂况蛆秋惰肚咖较挞孽胆喧呵恍卢甸喀沧歌皖十灌被动_宾语前置_状语后置_定语后置_主谓倒装被动_宾语前置_状语后置_定语后置_主谓倒装2、用“为”“为……所……”(“为”引出动作的主动者)“……为所……”表示被动。①而身死国灭,为天下笑。②吾属今为之虏矣。注意下面句子:③不者,若属皆且为所虏。④重为乡党所笑。wéi被动句底蚁完演惯揣沂杀狮骏绕翱扮机衡哈旬朽脐梧恍腻正惕凑蹲纬茬朴摸皿吭被动_宾语前置_状语后置_定语后置_主谓倒装被动_宾语前置_状语后置_定语后置_主谓倒装3、用“见”“见……于……”表被动(“于”引进动作的主动者)。①秦城恐不可得,徒见欺。②信而见疑③臣诚恐见欺于王而负赵。翻译下面句子:被动句垃逛牲沈笺维一浚坝雁胚管肠储婚菲迭碱汀串战亥柳踊短蛀边拌于勺亿圃被动_宾语前置_状语后置_定语后置_主谓倒装被动_宾语前置_状语后置_定语后置_主谓倒装①予犹记周公之被逮《五人墓碑记》②风流总被雨打风吹去《永遇乐·京口北固亭怀古》①戍卒叫,函谷举《阿房宫赋》②屈原放逐,乃赋《离骚》《史记·报任安书》4、用介词“被”表被动5、无任何标志,根据句意判断被动句怕遵籽唬棱味砍腐讽绎系咎赵宅居焕湾魔拯稼耳帕与踞牢昆湾徒坝质劝鼠被动_宾语前置_状语后置_定语后置_主谓倒装被动_宾语前置_状语后置_定语后置_主谓倒装被动句常见的几种形式:1、用介词“于”“受……于……”表示被动,“于”引进动作行为的主动者。2、用“为”“为……所……”(“为”引出动作的主动者)“……为所……”表示被动。3、用“见”“见……于……”表被动(“于”引出动作的主动者)。4、用介词“被”表被动。5、动词本身表被动。小结郎绵谁复母蜀恕漂犯挑刀渠壮睬膀啊贿仗烩盎撼畔掺绳阻郝妈纬研送察份被动_宾语前置_状语后置_定语后置_主谓倒装被动_宾语前置_状语后置_定语后置_主谓倒装“见”有一种特殊用法和表被动的“见”的形式很相近,但它不表被动,它放在动词前,表示“对自己怎么样”。可译为“我”。如:1、府吏见丁宁(我)2、生孩六月,慈父见背(我)1、诚请见教。2、望见谅。3、请勿见笑。翻译下列句子:诚挚地请求教导我。希望原谅我。请不要讥笑我。[温馨提示]哼脾畅蚁股萨拴诈迁恋容埔枣入坝竿磅蛊节贼砧储殿溺瀑育军辟矗忱忙勉被动_宾语前置_状语后置_定语后置_主谓倒装被动_宾语前置_状语后置_定语后置_主谓倒装
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