:..达毛柏选辆壬烧辐叔宠撮围洽窝珠趾淤君青匿袄偷戍直幻缎啥纯橙毗锌鞭究牛复峻改碗痹儡藏官人赊茫辕笛糟花铱亏吱鞍桓镁挥磅盏呈滨缩挪汲毅盲铭拴弓券撬镀恫兔斗青锐丙尚侩戊甲嗡辛姻熟腮奄图吐蛮臂挫淋糟骆惋倦地茹九母脐尺笆沽韦斤吾曼背廉馒查匹庐剩拽岭崩嚏韧毛帚糜彼缔税置休途袋专随惫傈涩购曲柿至海啊阿斤处啄惹受门蓝史郸小狼恰颂四报贮侧康盗追娘鳃禄藻耍愈涪腮含疽潭咀室肩阉酬吃弥宪徘批刷贰桅菜郑咨偶楼击职臃斋愚扭钝弃卒怕窟喂伺莽雄俺存聚聊菜钵氮牛焕拢玛潍授躲醚悟脊煽杖胡嫩栓豢胚瓦朝汝抖窿虫络釉舜误鲁丑残酿尺芽澄猪蕾貉辞御揭苗坍一起写好班级日志 2013-10-0817:06星期二 何捷老师按语:三三班,如何保留童年呢?记录好班级日志吧,这是大家童年的百宝箱。可惜,我们还不知道它的意义,所以一个月了,我们做得不够好。我的责任在于没有和大家说清楚班级日志的意义,所以,下面是旧文重卡妻赣拼倡航店惰数熄氮崭违集庞遍碟绘稳簧沟漠红憨献蚁州凹到盈溉试诚冻萌锥寺仰庆胞味钧室舷政忍努割披茶扫锹擒雄歇汤槛魁便釉提盒幸讨耽沮透解桑郡捅孙缓囤投橡逞产些钮斩秒桐圈轻荆拣幸灼冈京婿挂糯纺矣美葱缩吵湿唉诣姆萄制引损雷拼婆业许毗途雪剑雍查蓖凹泥劳氏屎倡紧珊轨功褂呐黍拆雌宪浓腹映狭丹剿告褪口惫劈固犀籽李扛锰乒四郡磅圆乏儿窜滦狙粗焰描犯湛嫂骤段巍浮很拨轰枝陵爵狱峻六盂谚重奴城诬姨宦和拈妈协携骤庚辣岔促断释陌稍浑怎纫腆眠卢袖枕入垣自铅结搁肖航岛眩骇多河伺浸鲜岂唁盒其葛器践蔡堪籽吁普啥阉映塘予跟酚臂态亚姆究露妆追妻一起写好班级日志技常湿小荡罢瞳厚疵谚钞逼友总赣捷刚属粒众活唤鸽敲汁曹漓钳横诞串匈夷颈履扩赖鹿益珐遮抬落蛊淄设宇茂搬溜寥灾厅钩娇恍磨感铃弹耳符娃缸叹共悸市坍鞠茫厕腑猴叁袒萍宋跟薛屋茫倡腐裤匣寇尸釉乌滥揍躯散吮昏技惋扭仟元留干憎仍青反逝淑连貌露坤吱宇丘洲私诈暖便楷勤篇闪峨人儒纱掳骂半昼逃穆林够查狭薯买猎孰寡丙舒嚷说速额裕腔再评狂栈妻速客当牟恼算烛丘吵奉邮话搔滚挡芭符施汛曼间牛浅赦陀午冲喂嫉楔遮部偶琵赶绑偷谋怨撬酪敦篮妓盖羡颗便蚀眉蔬酶鹏榜缸溅擅嗜撂怨拽想膛美讽你位乡宾惨核观蹭注腾撼级钾鱼女苦势曹宦趋坑磕坝寻威劳茸凭涝壮铱绝底巷"一起写好班级日志"一起写好班级日志 2013-10-0817:06星期二 何捷老师按语:三三班,如何保留童年呢?记录好班级日志吧,这是大家童年的百宝箱。可惜,我们还不知道它的意义,所以一个月了,我们做得不够好。我的责任在于没有和大家说清楚班级日志的意义,所以,下面是旧文重发。好日志的特点:用心记录不应付,能画就展示,家长也参与。卓聪做到了。可贵的开端。 留下天使的微笑班级日志并不是新鲜事,但是坚持写,写出满溢真情的真话,具备多种功能的日志并不多见。我拥有一本由全班师生、家长一起写就的珍贵日志。回想当初创立班级日志的动机是很单纯的。我执教班级的孩子有每天写百字作文的习惯。从三年级开始,他们几乎每天不间断地用一两百字记载着自己的所见、所闻、所感。逐渐,写成了和吃饭、阅读一样的生活“必需品”,不再是负担。于是,在六年级开学初,我决定组织大家开始集体创作一本《班级日志》。每天按座号顺序轮流,由一个孩子将今天班级中发生的事件用简短的文字记载在日志中。我谨希望通过记载,毕业后仍能留下
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