全国教育大会精神学习心得体会2000字.doc

全国教育大会精神学习心得体会2000字全国教育大会精神是我们正在学习的,作为一位教育工作者,我们要认真学习大会精神,你从中学到了甚么?有甚么感悟?下面给大家带来的是全国教育大会精神学习心得体会2000字,有兴趣的小火伴可以进来看看,参考参考在全国教育工作会议上强调;坚持扎根中国大地办教育。在我看来,这句话可谓一言九鼎,掷地有声!值得我们很好揣摩、回味。我认为,这句话传导给我的主要信息就是,教育要有根,而且要扎根,要扎根于你的国家,你的民族。基于此,作为一位江华教育人。更应当用十分的精力,十分的热忱去思考我们的教育如何扎根瑶乡大地。其实,在唐局长的指挥下,局领导班子对江华教育如何扎根于瑶乡大地作了高屋建瓴的谋划,思路、方法、措施已成熟。我作为教研室副主任、一位教研员,我没有高远的眼光,只能站在勾挂岭的半山腰俯视岭东岭西的教育。我认为,在江华这片热土上,大家对江华教育可谓尽心尽力,倾注了大量血汗。教育实绩也得到了上级和社会的认可与赞美。但是,站在新时期立德树人的高点上来审视,江华教育前进的步伐依然显得艰巨、滞重、缓慢,仍有诸多困难需要我们在负重前行的追梦路上去破解。下面,我侧重谈一个问题,就教学层面如何提升江华教育的品位?对这一问题我的思考是:01积极探索江华本土校情的高效课堂路径。高效课堂的核心要素就是有二:一是以学定教;二是让学生的主体作用发挥到极致。目前,我县大部份教师在课堂教学中受惯性作用的影响,传统角色很难变更,总是以我以教师为中心设计课堂。备课时,想的是我怎样教。上课时,依照我设计的流程,目中无人地一味讲下去,讲完内容,一节课也就结束了,最多再布置几个毫无差异,缺少个性层次,寻求一统的练习题。这样的课堂严重泯灭了学生学习的主动性,窒息了学生思惟的火花。这类状态必须改变,要引导教师站在学生的角度去思考怎样教,也就是千方百计让学生会学,主动学,以此建立起符合校情的高效课堂模式。02立足校情,铸就学校品牌。品牌的建立,要有两个条件:一是需要我们的校长、老师都富于教育的智慧;二是需要我们的校长、老师充满教育的豪情。智慧与豪情缺一不可。智慧是打造品牌的智力支持;豪情,是打造品牌的动力保证。目前,我县力倡的五型六化校园建设、瑶文化进校园,浏览文化建设、浏览梦飞翔项目、双师教学项目推动台。学校校长要极富敏感性,充分利用这些平台,找准有效载体,在某一个领域进行深度开发,以此铸就学校品牌。就拿浏览来说,浏览的重要性就近点从应试的角度看,浏览能够帮助孩子的语文学习打下坚实的基础,培养一种文字逻辑性、积累素材,写出好文章,乃至还可以帮助孩子更好地理解数学题。从长远看,浏览可以说决定孩子一生的精神世界是贫瘠还是丰富,乃至能够改变一个人的命运。孩子读的那些书,汲取的那些智慧,都会写在他们的脸上,气质里,谈吐上。即便以后没有富庶的生活,仍有富庶的生命;和他人做做着一样的工作,却有不一样的心情;有着类似的家庭,却有不一样的情调;培养一样的后代,却有不一样的素养。既然浏览如此重要,我们大部份校长可以说由于忙,而无意顾及。其实,我们对浏览工作,三声五令(2017年11月29日下发了《江华瑶族自治县教育系统加强浏览工作实行方案》;2018年6月20日出台了《浏览文化建设三年行动计划》),对浏览工作作了系统谋划。具体来讲:1