幼儿园大班安全活动：防止烫伤烫伤预防和自救方法.doc

幼儿园大班安全活动：防止烫伤烫伤预防和自救方法.doc:..幼儿园大班安全活动:防止烫伤烫伤预防和自救方法幼儿园大班安全活动:防止烫伤烫伤预防和自救方法・;活动1、 初步了解烫伤对身体的危害。2、 了解简单的预防和自救的方法。活动准备:1、收集皮肤烫伤的各种图片。2、收集容易造成烫伤的高温设备图片。活动过程:出示皮肤烫伤的各种图片,了解烫伤对身体的危害。(1)这些图片上的人怎样啦他们怎样会这样的你被烫伤过吗(2)教师小结:这些人都是因为自己或别人大意把自己烫伤了,烫伤后有时会留下很难看的疤痕,有时会对自己的生活也带来不利的影响。⑴哪些东西会烫伤我们(2)这些东西会怎样会把我们烫伤的怎样做才能避免烫伤⑶幼儿园哪些东西可能会烫伤我们(4)这些东西会怎样会把我们烫伤的怎样做才能避免烫伤(5)还有哪些东西会烫伤我们对这些东西我们要注意些什么3、讨论一些轻度烫伤的处理方法。⑴讨论:如果我们不留意烫伤了,怎样办怎样处理才是最好。⑵教师小结:烫伤了先用冷水冲一会儿,然后用干净的纱布或毛巾盖在上面不动,再找大人帮忙上药或去医院。千万不能随意拨弄烫伤的地方。如果烫得很厉害”就不能直接脱掉上面的衣月艮”不然会造成更大的伤害・・。幼儿园大班社会教案:你的名字与众不同.;一、 活动目标・;L了解名字的独特性和含义,大胆交流名字的由来。。二、 活动准备;、含义及小故事。2•写有幼儿名字的卡片。三、 活动过程;(一)听声音,谈话导入・・师:请小朋友听,这是什么声音?(播放婴儿哭声的声音)师:对,这是一个刚出生的婴儿的哭声,随着这一生清脆的哭声的到来,-个新的小生命就来到了这个多彩的世界。接下来爸爸妈妈就要开始给他干什么呢?幼:起名字。师:对,就像咱们小朋友一样,爸爸妈妈也都给你们起了好听的名字。那你们认识自己的名字吗?如果把所有小朋友的名字写在一起,你能找到自己的名字吗?(能)(二)找找我的名字;:瞧,这里有我们全班小朋友的名字,你的名字在D那里?(幼儿的名字卡片排成四排,做好标记)2•师:你能找到自己的名字在D那里吗?(我的名字在第几行、第几个,我叫……)?老师小结:原来,我们每个人的名字都是不一样的。名字是每个人特有的,谁的名字就代表了谁。(三)寻找姓的秘密;,知道这就是姓。:你们知道名字的第一个字是什么意思吗?你为什么姓x?你家里还有谁姓x,你的姓氏和爸爸一样还是和妈妈一样?爸爸姓什么?爷爷姓什么?,自己的姓可以改掉吗?请幼儿尝试说出自己的理由。4请个别幼儿说一说自己的姓和名,教师总结:我们中国的姓氏是一代一代传承下来的,按照中国人的传统,我们都是随爸爸的姓,也有少数跟妈妈姓的。。请幼儿找出班内同姓的幼儿有几个,并把他们喊出来。小结:我们中国的姓氏非常非常的多,有一个字的姓,也有两个字的姓,还有一种关于姓氏的书,叫《百家姓》这是我们中国特有的。有机会可以跟家长一起看一看这本书。(四)说说我的名字1•师:〃你彳门知道了姓什么,叫什么名字,那你们知道你们的名字是谁起的吗?为什么会给你起这样的名字?2请幼儿大胆说出自己名字的故事,同