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测量基础知识.doc


文档分类:建筑/环境 | 页数:约8页 举报非法文档有奖
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测量基础知识一、分类:1、智力测试:韦氏成人智力测试(WAIS—RC)联合型瑞文测验中国比内测试2、人格测试:明尼苏达多相人格测试(MMPI)卡氏16种人格因素测试(16PF)艾森克人格问卷(EPQ)3、心理与行为问题评估:90项症状清单(SCL—90)抑郁自评量表(SDS)焦虑自评量表(SAS)4、应激及相关问题评估:生活事件量表(LES)社会支持评定量表(SSRS)应对方式问卷(CSQ)  二、标准分数:1、T分数:Y=50+10X 平均分:50 标准差:10 应用:明尼苏达多相人格测试(MMPI);艾森克人格问卷(EPQ)2、标准二十分:Y=10+3X 平均分:10 标准差:3应用:韦氏成人智力测试(WAIS—RC)分项3、离差智商:IQ=100+15Z 平均分:100 标准差:15应用:韦氏成人智力测试(WAIS—RC):VIQ、PIQ、FIQ4、标准九分:Y=5+2X 平均分:5 标准差:2;5、标准十分:Y=+ 平均分: 标准差:;三、韦氏成人智力测试(WAIS—RC)  主要功能言语智商VIQ知识知识广度、一般学忆及对日常事务的认识能力领悟判断能力、运用实际知识解决新问题的能力及一般知识算术数学计算的推理能力以及主动注意的能力相似性逻辑思维能力、抽象思维能力与概括力数字广度注意力和短时记忆能力词汇言语理解能力,与抽象概括能力有关,能了解其知识和文化背景操作智商PIQ数字符号一般学习能力、知觉辨别能力及灵活性,以及动机强度图画填充视觉辨别能力,视觉记忆与视觉理解能力,木块图辨认空间关系的能力、视觉结构的分析和综合能力,视觉—运动协调能力图片排列分析综合能力、观察因果关系的能力、社会计划性、预期力和幽默感图形拼凑处理局部与整体关系的能力、概括思维能力、知觉组织能力以及辨别能力   智力等级分布表IQ的范围智力等级≥130极超常120~129超常110~119高于平常90~109平常80~89低于平常70~79边界≤69智力缺陷  四、明尼苏达多想人格测试(MMPI)疑病(Hs)对身体功能的不正常关心。得分高者即使身体无病,也总是觉得身体欠佳,表现疑病倾向。分高的往往有疑病症、神经衰弱、躯体化障碍等临床诊断。抑郁(D)忧郁、淡漠、悲观、思想与行动缓慢有关,分数太高可能会自杀。得分高者常被诊断为抑郁性神经症和抑郁症。癔症(Hy)用转换反应来对待压力或解决矛盾的倾向。得分高者多表现为依赖、天真、外露、幼稚及自我陶醉,并缺乏自知力。往往被诊断为癔症(转换性癔症)。社会病态(Pd)可反映被试者性格的偏离。高分数的人为脱离一般的社会道德规范,蔑视社会习俗,常有复仇攻击观念,并不能从惩罚中吸取教训。在精神科的患者中,多诊断为人格异常,包括反社会人格和被动攻击性人格。男子气-女子气(Mf)高分数的男人表现敏感、爱美、被动、女性化,他们缺乏对异性的追求。高得分的妇女被看作男性化、粗鲁、好攻击、自信、缺乏情感、不敏感,在极端的高分情况下,则应考虑有同性恋倾向和同性恋行为。偏执狂(Pa)高分提示具有多疑、孤独、烦恼及过分敏感等性格特征。极端的高分者被诊断为精神分裂症偏执型和偏执性精神病。精神衰弱(Pt)高分数者表现紧张、焦虑、反复思考、强迫思维、恐怖以及内疚感,他们经常自责、自罪,感到不如人和不安。精神分裂症

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  • 时间2019-10-05