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燃烧是一种-斐斐课件园第四章燃料燃烧第一节燃烧与灭火所以任何可燃性气体的性质实验前[考点导引]都要先进行。4(写出以下几种消防安全标志的意一、考点指南义:初步认识燃烧现象~知道物质燃烧的必须条件~能利用物质燃烧的条件解释日常生活中的现象。了解灭火的原理~学会常见的灭火方法。认识燃料完全燃烧的重要性~认识常见的安全标志。常以选择、填空、简答出现。二、知识梳理1、燃烧是一种、的的化学反应。5、常用的灭火方法2、燃烧必须同时满足三个条件:?将可燃物撤离燃烧区~与隔,1,物质具有,离。,2,可燃物要与接触,?将燃烧着的可燃物与隔,3,可燃物的温度要达到。离。3、可燃物完全燃烧的条件是:氧气?用大量的冷却剂去冷却燃烧物~使要。优点:燃烧得~放出燃烧物的温度。的热量。不完全燃烧带来的弊端有:6、灭火剂的分类及适用范围燃烧~放热~生成和小的等物质。,1,泡沫灭火剂:扑灭一些木材~例如:含碳燃料不完全燃烧的产物之橡胶等固体的火灾~但不适用于扑灭电一是一氧化碳~它是无色、无味的器~油类物质起火。气体。吸进肺里使血红蛋白丧失了输氧的,2,干粉灭火剂:扑灭油类~可燃功能~人体就因缺少而。气体和电气设备的初起火灾。2(爆炸是在的空间内~发生,3,二氧化碳灭火剂:扑灭一些面的燃烧~短时间聚积大量的热~使积不大的珍贵设备~档案资料~精密仪器气体的体积。仪表等。,优点:灭火后没有残留物,如果的浓度高或者可燃物与7(火灾发生后应该注意的方面氧气的很大~燃烧范围广~周围,1,一旦发生火灾~不能惊慌~要的空气迅速猛烈的膨胀也会爆炸。沉着应付:如果火势较小~则根据起火原常见的易燃易爆物有因选择灭火器材和方法,如果火势较大~应立即拨打119求救,比较容易发生爆炸的地点:、,、2,如果被困在火灾区~应该用湿防止爆炸的方法:、等毛巾或衣服捂住口鼻,防止粉尘及一些有3、可燃性气体在空气中达到一定浓害气体进入,~低下身子贴地、沿墙找到度时~遇到明火都会发生爆炸~容易导致门从而离开火灾区爆炸的空气中可燃性气体的体积分数范,3,如果楼下火灾~应迅速向楼上围叫气体的。新课标第一网免费提供试题、教案、课件下载。转移~并求救【例3】,2005黑龙江,右图是某同,4,在房间里着火时~不要立即打学设计的一个可燃气体安全点燃装置~对开窗户,防止为火势提供充足的氧气,此装置的评价和使用错误的是()A(未经检验纯度的气体通过此装置后可安全点燃~不[例题精析]会发生爆炸【例1】,2006大连,在一次失火后B(要达到安全点燃效的现场处理中~消防人员发现某种易燃物果~烧杯内的水可不没过倒置质保存了下来。分析原因~得知该物质中漏斗的边缘添加了一种阻燃剂。当火情出现时~这种C(此装置防止点燃不纯气体爆炸的阻燃剂发生化学反应~吸收热量~生成的原理是使不纯的气体不与燃着气体直接产物覆盖在易燃物质表面。这些都起到了接触阻止该物质燃烧的作用。D(此装置适用于难溶于水的可燃性(1)从燃烧条件分析~这种易燃物质气体没有燃烧的原因。【解析】本题考查了实验安全问题~(2)推测这种阻燃剂发生化学反应在实验装置上进行创新~解决实验中遇到后~生成的产物应具有的化学性质(写出的问题。本装置最大的亮点就是能使不纯:()一点即可)的可燃性气体与燃烧的气体与水隔离~这【解析】燃烧的条件和灭火的方法相也学要是烧杯中的水面必须超过漏斗的辅相成~但要注意燃烧的三