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开会内容————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 关于开展第三届“学生基础文明建设月”活动的通知各学院:为围绕学校教学中心地位,培养合格的应用型人才,更好地引导和发动全校师生统一思想、提高认识、振奋精神、同心协力,以文明的校风、优良的学风,全面提高学生文明素质,更好地保障学生健康成长和成才,学校决定开展第三届“学生基础文明建设月”活动,现将具体内容通知如下:一、活动主题为评建做贡献为学校添光彩二、指导思想紧紧围绕我校教学中心工作和应用型人才的培养,结合全校学生的思想实际,通过开展深入细致的思想教育和创建安全文明校园的实践活动,使广大同学进一步增强主人翁意识,明确教学中心地位的意义和任务,提高道德修养和文明素质,促进良好学风的形成,力争在全校同学中形成人人做评建主人,人人为评建做贡献、班班争创先进的良好氛围,使全校同学以良好的精神面貌为学校评建目标的实现做出积极贡献。三、“文明修身促评建”宣传教育活动①各学院以“为评建做贡献,为学校添光彩”为主题,围绕文明校园创建、课堂纪律教育、行为举止文明教育、宿舍文化建设等,通过发布以“积极响应学校号召,树文明新风,我为学校添光彩”为主题的倡议书,通过各种宣传媒体进行宣传,营造校园良好的文明风尚和紧张有序的评建氛围。③以《河西学院本科教学工作合格评估知识手册(学生分册)》和《河西学院学生手册》为基础,组织全校团学干部分两级进行学习,进而带动全校同学对校史校情、评建知识、规章制度全面、深入地了解;鼓励同学积极主动接受专家的提问、抽问、测试,“以做河院人为豪,以能被抽中为幸,以美誉学校为荣”,做到评建基本知识人人过关,对答如流。②由学工部牵头,结合同学们的学习和生活,结合专业思想教育和良好学习氛围的营造,结合评建任务的落实等,在全校所有学生班级中开展系列主题班会活动。通过学习、讨论、交流和引导,强化“校兴我荣、校衰我耻”的观念,明确“人人都是评建对象、事事都是评建内容”,进一步树立“自我教育,自我管理,自我服务”的“三自”意识,营造平安和谐的生活环境,形成风清气正的良好学风。系列主题班会活动将作为先进班集体和优秀班主任评选的重要参考依据(系列主题班会的活动内容由学工部负责通知)。“以评促建、从我做起”文明养成活动①针对校园内一些仪表不整、不讲卫生、睡懒觉、破坏公物、浪费粮食和水电、公共场所大声喧哗、抽烟酗酒以及公共场合男女举止行为不得体等现象,进一步加强学生的礼仪教育,提高学生思想道德素质和精神文明修养,创造舒适、温馨、洁净的学习环境,培养良好的卫生习惯和审美意识。②倡导四个“行动”,引导同学养成文明的行为习惯。四个“行动”:“开口行动”(主动向老师问好,多与同学进行交流),“起立行动”(上课前起立向老师致敬,老师到宿舍要起身离座),“弯腰行动”(弯腰捡起地上的垃圾并放入垃圾箱),“抬手行动”(抬手关灯、关水,养成文明节约意识)。通过开展四个“行动”,倡导从我做起、从小事做起,引导同学真正将基础文明的提升落实到每天的具体行为中,养成良好行为习惯。③以“我为人人、人人为我”为主题,开展“学雷锋、促评建、我为母校作贡献”教育活动。通过学雷锋活动,引导同学们创先争优、共同进步,在评建工作中做一件好事,为