好一朵茉莉花.doc

好一朵茉莉花在《班主任之友》(2007年06期)中看到高琴老师的《好一朵茉莉花》班会课课案,是关于教育学生如何对待早恋,感觉很有创意。对于早恋,我想每一个中学老师都会遇到,这已经是一个公开的秘密。有人说每过几年,早恋发生的年龄就会提前一岁,所以估计现在的小学对这个词也早已不在陌生。因此,对于早恋的处理是每个老师尤其是班主任必须要面对的。前不久看了王晓春老师的《今天怎样做教师》一书中有很多案例是谈及此的。他认为:“早恋是堵不住的。早恋的孩子大多数都是情感饥渴的孩子,他们在寻找感情的寄托。如果你能帮他找到正常的寄托(让爱流向大海),他的感情得到合理的满足,他就不必急着投入“爱情”的避风港了。男孩女孩都如此,女孩更明显。(P194)”他还说:“青春期的有些孩子,在某一阶段会“昏了心”的,十头牛也拉不回来,但是他们不会永远如此,他们会长大的。(P182)”我们班当中也有这样的现象,看了王晓春老师的分析,我觉得对于早恋的现象,简单地说一个“不”字是起不到任何作用的。于是我借用了高琴老师的这堂课《好一朵茉莉花》,开了一堂主题班会。过程如下:一、欣赏《茉莉花》。1、欣赏茉莉花的美丽图片。2、欣赏《好一朵茉莉花》歌曲及歌词。茉莉花好一朵茉莉花好一朵茉莉花满园花草香也香不过它我有心采一朵戴又怕看花的人儿要将我骂好一朵茉莉花好一朵茉莉花茉莉花开雪也白不过它我有心采一朵戴又怕旁人笑话好一朵茉莉花好一朵茉莉花满园花开比也比不过它我有心采一朵戴又怕来年不发芽3、引出话题“恋爱”。二、男生篇:(男生回答)1、你觉得怎样的女孩子算是一个好的女孩子?2、你觉得怎样的男孩子才会受优秀的女孩子喜欢?学生观点:善良、温柔、有内涵、有孝心的女孩。老师观点:美丽的女孩(赞同同学们讲的有内涵,应该不是个文盲——初中毕业等于文盲;赞同同学们讲的温柔,一个较差的高中很难培养出温柔的女孩;更赞同同学们讲的善良、有孝心的女孩,因为这是立人之本。)三、女生篇:(女生回答)1、你觉得怎样的男孩子算是一个好的男孩子?2、你觉得怎样的女孩子才会受优秀的男孩子喜欢?学生观点:有勇气、有志气、有才华、有责任心(标准的“四有新人”)老师观点:有安全感。安全感包括诚信(对老师和父母说的事情经常做不到的人,以后对妻子说的事也是做不到的)、上进心(平时游手好闲,随便成绩考几分的人,以后估计对工作也无所谓)、责任心(主次不分,作为一个学生不把学习放在主要位置的人,估计以后也不会把家庭、事业放在主要位置)、孝心(一个对长辈尤其是父母不孝顺的人,估计也不会去真心爱别人)、意志力(经常做事半途而废的人,估计以后也不会为你遮风挡雨的)四、探讨两个问题:1、计算你的成长成本。很多同学只算了一笔经济帐就已经是一个天文数字了,我还跟他们强调了父母在你身上所付出的感情和所操的心。2、你觉得恋爱需要哪些东西?没有一定的经济基础,还没有独立的时候,你如果过早的涉及恋爱,你就是没有责任感的表现。五、几个提醒:1、很多人不是在喜欢别人,而是在喜欢自己。经常从自己的角度出发,不考虑别人的感受和别人的前途。2、不要因为“感情”而“昏了心”。“昏了心”就像练武走火入魔,生病成植物人,等到你醒来的时候,你的同学去上重点了,而你只有背着书包到你不愿意去的学校混日子