除法是两位数的除法的计算法则本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! (一)教学目标1。学会除法是两位数,商是两。三位数的笔算方法,掌握正确的试商方法。2。理解除数是两位数的除法的计算法则。3。在总结法则的过程当中,培养学生的概括。表达能力。(二)教学准备投影。口算卡片。(三)教学过程1。复习铺垫。(1)口算28×2042×715×3018×1004×7+132×1015×6063×726×208×2+4(2)计算644÷7644÷4 学生计算后,说说试商方法和计算过程,比较两题的不同点(投影出示一位数除法的计算法则. (1)以前我们学习的除数是两位数的笔算除法,商有什么特点?(商是一位数) (2)结合多位数除以一位数的计算法则,猜想:除法是两位数的除法,也可能出现什么情况? (3)揭示课题(4):除法是两位数的计算法则应该是怎样的? ,探索法则. (1)?该怎么办?(猜想-验证) 将244÷28改为644÷28 (2)尝试计算(3)讨论明理(4)教学例11。①出示例11,问:被除数是四位数,该怎么办? ②尝试计算,汇报,板书③比较与例10的不同点④自学课本第61页(5)尝试练习:768÷32465÷151768÷269398÷37本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!
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