中外美术史 说课经典课件.ppt

中外美术史说课说课环节一、课程分析二、教学目标三、说教材四、说教法五、说学法二、教学目标知识目标:学生能大体掌握美术史发展的基本脉络,各重要风格流派产生的背景及它们相互之间承传关系。能力目标:对艺术史上代表性的经典作品具有基本的分析鉴赏能力,对现当代艺术发展有大体了解和判断。提倡学生在学习过程中充分利用美术馆和博物馆,同时扩大阅读量。以艺术史作为参照系,关注当代艺术前沿之动态,提高自己作为艺术从业者的基本素养。三、说教材1、教材分析本课程教材选用的是南京大学出版社的《中外美术史》,整个教材分为中国美术史与外国美术史两部分,整个课程持续一年时间。是以年代来划分章节的,在每一个章节里面又以不同的美术形式来划分小节,这样同时也有助于新课的导入。一、说教材2、学情分析这一门课是针对二年级美术教育专业的学生来说的,对于二年级的学生来说,在之前的课程之中已经接触了很多有关美术史论的知识,这为上这门课已经打下了基础,而对于美术教育专业的学生,这门课也显得尤为重要。但针对我们学院学生的实际情况,对于史论课可能会本能的排斥,认为枯燥乏味,这就需要以美术作品背后的历史故事,人文背景等来引起学生的兴趣。四、,讨论法以语言传递信息为主的方法。,,,以引导探究为主四、,,,,从宏观着眼美术史的发展是依托于历史的发展,每一时期美术的特点都被打上了很深的历史烙印,要想让学生更深刻的理解每一时期美术的特点,很有必要在介绍每一时期美术史时,花时间介绍这一时期大的历史背景,同时也是培养学生看问题的宏观眼光。,以点带面同一时期的美术作品不计其数,选取优秀的经典与极具代表性的作品在课堂展示,引导学生赏析,领悟作品的精髓。