设计编排课程总结.doc

设计编排课程总结姓名:杨丹学号:经过将近一个多月紧张而又生动的设计编排课程的学习,让我对排版设计有了初步全面系统的认识,而在此之前自己对排版几乎一片空白, 以前尝试着做图片时,只能理解版式就是将文字和图片编排在一起,美观就可以。学完了设计编排之后,想想当初的作品,真是让人冒一身冷汗。版式远远不止这些!  版式在设计上,是以整体性为原则的。以黑白灰来分析整个版式,几何形来概括图形和文字。把握好整体的版式设计,使其具有条理性,更好的突出主题,才能让客户清晰容易的进入你的设计之中。  简洁性原则是我在设计编排课程里的一大收获。想必每一个我们这么大年龄的人,都喜欢花哨又丰富的东西。最初做作业时,总感觉有太多的元素要放进去,为了美观,总是画蛇添足。舍不得任何一个空间,恨不得整个画面充斥着暴躁的声音,填满每一个空白。经过朱老师的指导后,我理解到要毫不犹豫的删掉一些重复或是不必要的信息,怎样简洁怎样设计,不打任何一个“歪想法”。 每一个设计都具有它的责任,责任具有一定的功能性,就像版式一样,你不是为了花哨而花哨,而是要考虑一个看你设计的人,怎样才能更简单明了的理解他们想要从你设计中得到的信息,这就是所谓设计的人性化吧。  我还学会了信息级别的分区,这也是非常重要的一点,因为它能让你把握轻重与否,让人明了那一目了然的重点是什么。图片和图片要放在一起,尽量不要让文字或其他信息元素将图片隔开,相同级别的信息元素要靠拢,要聚在一起。不同的信息元素是属于不同的类型,要将其归类,而且将你的归类理解体现在你的分区之中。我认为最神圣的地方就是空白空间了。如果你能将空白空间运用好,那么你的画面中就会自然出现一种节奏感,韵律感,有松有紧。而且不同的空白空间会让人感受到不同的感觉。有的排版让你感觉舒服,愉悦,宽松,有的排版让你感受到一种极大的张力,一种力量感,有的排版让你有一种稳定而又中正的感觉,这些感受都少不了空白空间所发挥的作用。 而且空白空间可以作为你排版整体与否的一个检测标准。如果你的空白空间的形式整体的,那么你的信息元素也会是整体的,反之信息元素便是杂乱的。记忆最深的就是目录页的设计了。目录不仅仅是书的目录,当年去餐馆,咖啡厅,电影院等一些地方,他们在大厅中呈现给你的所谓菜单,时间表等都是目录的一种表现。如何把握级别之间的关系,需要多多的分析和推敲。 后面我们还学习了字体。在文字排版中,正文要多大的字,标题要多大的字才合适呢?这就需要进行字体的熟悉,每种字号打一排字顺下来,让心中有个大致的分类。在选字号的时候可以快速的把握住字的大小。字体和行间间距都会影响字给人的视觉感受,多多尝试,就能把握,而且在中文和英文中,你可以找到一些相似的字形,记住它们,以后的设计中能帮你不少。之后学习了文字和图形的编排。图形与文字的对比关系,要注意以下3点:。 。 ,即视觉符号何如完成意义的表现。 基本形式也有很多类别。注意大致的整体关系。让图形和字体之间建立一种内在的联系。 在学习过程中我觉得是一种探索的享受,首先朱老师把课程安排得非常有计划,目的很明确,这样我们在上课的时候就充分利用了课堂的时间,学习了很多知识,也养成了一种做事有计划,不拖沓的习惯,我们这样就有了更多的课余时间去自己欣赏学习一些好的设计