浅谈音乐的社会功能.doc

浅谈音乐的社会功能.doc:..浅谈音乐的社会功能浅谈音乐的社会功能摘要:音乐用声音的魔力作用人的情感;音乐诱发人的内在情感;音乐组织和协调社会成员的意志行为;音乐对全面开发大脑的潜能等方面具有积极的作用关键词:美化心灵;调节情感;振奋精神;健全大脑;怡情养性恩格斯曾说:“音乐是生活中最好的一面。”贝多芬也说:“音乐应当使人类的精神爆发出火花。”冼星海还说:“音乐,是人生最大的快乐,音乐是生活屮的一股清泉,音乐是陶冶性情的熔炉。”音乐在漫长的历史长河中有了高度的发展,也在广阔的社会生活中起了多方面的作用。纵观人类历史,音乐同社会发展有着紧密的联系。音乐不仅仅使人们的生活得到充实,也给社会进步带来了积极影响。随着时代的发展,人们对音乐的社会功能的认识也越来越深刻。一、 美化心灵的作用音乐艺术用声音的魔力作用人的情感,引起共鸣、激动、想象、联想,让人潜移默化的接受道德、精神、观念的熏陶渗透,使人达到高尚的思想境界。古希腊哲学家柏拉图在《国家篇》屮说过:“节奏与乐调有最强烈的力量浸入心灵的最深处。如果教育的方式适合,它们就会拿美来浸润心灵,使它也就因而美化;如果没有这种适合的教育,心灵也就因而丑化。”高尔基在长篇小说《母亲》屮有一段描写母亲欣赏音乐的情景。母亲虽然并不知道她听的是什么乐曲,但她被正在演奏的音乐激动起来,“她听着音乐,感到一阵阵温暖的波澜在胸中掀起,流入心田,心跳动的更加平稳。思潮犹如撒在雨水充沛经过深耕的沃土里的种子,在心里迅速蓬勃的生长,在充满活力的乐声感染下,心里涌起千言万语,宛若绽开着万紫千红的花朵。”二、 调节情感的作用音乐可以诱发人的内在感情,触发人们内心积极性情感,使消极性情感得到宣泄。优美的音乐屮动人的旋律、轻松地节奏、悦耳的和声、丰富的咅色,可以使人的兴奋与抑制得到调节,使之身心愉快、精神协调。好的音乐,使人得到充分的审美享受,使人们处在积极向上的情感状况下。例如,学校组织某班学生欣赏贝多芬的《第九交响曲》第四乐章后,学生纷纷写了自己的感想,有的写到“眼前仿佛出现了一片光明,不怕道路上重重困难,一定能够到达成功的彼岸”;有的思考“人生之路应该如何走?要像贝多芬一般敢于正视人生,身残志坚,不受命运的摆布。”还有的写到“胜利从来都属于努力向前,坚韧不拔,持Z以恒的人!”看过美国电影《泰坦尼克号》的人都有这时,轮船上的乐队队员口发地奏起了《NearerMyGodToThee》,当人们听到这优美舒缓的音乐时,尽管面临死亡,情绪却镇定下来,直至轮船的沉没。咅乐的力量是何等的巨大!印象,当汹涌澎湃的海水涌进船舱吋,人们惊慌万状,纷纷U!散逃命。三、振奋精神的作用音乐可以组织和协调社会成员的意志行为,当音乐使人产生激情吋,在条件适合的情况下,就能发挥巨大的作用。在抗FI战争时期,当战斗进行到最激烈的时刻,司号员吹响瞭亮的冲锋号,所有的战士都冲出战壕,与敌人进行殊死搏斗。波兰的爱国作曲家肖邦,曾以波兰民间舞曲玛祖卡的体裁,写出了不少表达祖国人民在异族统治下的愤慨之情以及决心奋起抗争的乐曲,鼓舞了人民的斗志,统治者因此下令禁演。肖邦的”玛祖卡”被称做”藏在花丛中的大炮”,其战斗作用不是很明显吗?再如法国大革命吋期,革命群众高歌《马赛曲》向巴士底狱进军。1999年3月28日南斯