学习优秀教师黄野秋事迹心得体会.doc

学习优秀教师黄野秋事迹心得体会.doc:..学习优秀教师黄野秋事迹心得体会三吉台中学:杜岩今天上午听了优秀教师黄野秋老师的先进事迹报告,她那一心只为教育的先进事迹深深地感动着我,震撼着我,让我陷入了深深的思考。一•黄野秋老师的那种刻苦钻研、严谨治学的T作态度令我敬佩不已。在教学工作中,他尤其重视作文教学,注意教给学生学习方法,努力提高课堂教学效率,使得她的教学取得了事半功倍的效果。在繁忙的工作之余,她总结、反思自己的教学,笔耕不辍宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。辛勤的耕耘使黄老师取得了令人瞩目的成绩其他老师能够在平凡的岗位上,做出不平凡的事业,正是源于他的刻苦钻研,严谨治学的工作态度。对工作兢兢业业、勤勤恳恳,对学习有困难的学生,他们总是耐心地给他们指导和帮助,他们身上所表现出的高尚品德和顽强意志,无私奉献,充满爱心,把自己的心血和力量献给教育事业,用爱心为学生撑起一片天空的精神,永远闪耀着师德的绚丽光辉。“学高为师、徳高为范,小学教师的服务对象正是成长中有很强叮塑性的少年,教师良好的师徳必然能够影响学生的一生。身教重于言教,在广泛开展教师职业道德教育,提高师德修养的今天,她不仅用自己的实际行动推动了公民道德建设的深入开展,更是所有教师学习的楷模,行为的指南。作为新课程改革背景下的新型教师,她应该建立新型的师生关系,从观念上彻底清除“师道尊严”思想,改变教师高高在上的旧思想,在教学中与学生共同探究新知,在生活中与学生成为朋友,无微不至的关注学生成长的全过程,建立好朋友式的平等师生关系,尊重学生的人格和主体地位,公正、公平地面向全体学生,这不仅是教师职业道德的具体要求,也是新形式下教师必备的素质,在教学工作中,有的老师认为现在的学生个性太强,很难管理,弄不好还会和学生发生冲突。要是没有一颗爱孩子的心。抹杀了多少学生的自尊心、自信心、自强意识,造就了多少自感卑微、自暴自弃、自我封闭的遗憾。然而黄野秋老师发现原本的爱劳动、乐于助人、动手能力强、组织能力强等闪光点,用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误,适吋表扬、鼓励,教给孩了做人的道理,相信每一个孩了都是会取得成功的。对转化后进生,一要有爱心,二要有信心,三要有耐心。仔细分析学生存在的问题,找准切入点,针对不同学生的不同问题,对症下药,积极做好教育引导工作。二•在班主任工作中,她始终坚持决不放弃一个孩子,她没有把自己当作高高在上的命令者,而是笑容可掬地走入学生之中去交流、沟通,拉近师生之间的距离,把自己的一切都无私地奉献给了每一个学生。如因学生之间有误会引起的争吵,教师要心平气和地找双方谈心,了解清楚事情的来龙去脉,化解矛盾;如因对某学科不感兴趣而想放弃,班上任教师要联系科任教师,采取合适的方法调动学生的学习积极性和主动性,采取由浅入深,分层要求的办法,激发学生兴趣,使之获得成功的体验,从而杜绝厌学情绪;如因自控能力不强,而产生不恰当的发泄行为,无意的犯错,教师不能抓住一点错误就横加指责,求全责备,绝不可算陈年旧帐,更不能乱给学生戴“帽子”,以免影响学生的自尊心和自信心,要耐心开导、努力帮助,首先耍多肯定学生身上哪怕是很小的一个闪光点,加以大张旗鼓的表扬,拉近学生与教师的距离,然后借题发挥,教师列举现象(其中那当然包括该半的错误),让学生