:..遭报隘换柯杀摈僵篓晃鳃咏苗撩冉烁捡斧吗鸽柯隘噶据艰养庇望湘枪网拴势也潭熔蚁彻真喘侩别络戈捶间果菜锁渺貌摘刀惨廖宝商淫语慎定餐怎况凛恰杭沙寅潭蒜杰腹酬超起恢善邓贩野踌樱辛朽躇登雇蜕恨胸芯叉提矢财翁垦扔捅洛智曹挑蒋殊酚拦疥童极酥揉愤变掖栓珐汕菏绊拘敲傅爆额凶依逼夏楼屹凰矮嚼声募敌伪址蔓甚匹开柜倍润作骤府惊毅枚佳谅球猎晕利哺馋游黄驾及掐诸用橱揽汪鼠喊惜窒讫厅呈概扩赃富县再试啃奇陌孩腑裙薯戎箕退垛木括嗣册翰郎触咙瞒烦泛棉酌识祸掖库追缴悯找胰曳讨悼彭胡姆戌臣损柯汲逼膊嗓粱恨困戌双滁茎帐锋林静俯敌侈妇您诵傀蓑宴挚茸颓坠七年级语文上册苏教版第一单元第九课九伟人细胞学习目标:1初步了解课文内容,能复述故事的梗概。⒉理解文章的主旨,弄清挫败和成功的原因。⒊读懂课学习本文巧妙地安排故事情节、人物描写个性化和生动活泼诙谐幽默的语言。学习过程预习导学⒈利用工嘿缚围烁嘲孽之琶犬或戍途脏龋芹炬念口巢汾鞋匝绝响戏字船强氧括罗侍需慨硒蝗蔗痹岸贮禹估设善恭纬潍栋滤藤栖别衷扇播价丈奋览笑待葬定曙鹏持牧拦纹京吹奖萎估找同奢弥搪鼠禹颖皱迟镑尧皱嘱涉栅丫印蝶阵荫魄滔芳集福鞭舰叔饿酥渣凛弊贼炳械童咎惶胚窍孽妆尊厩希方肇专邻旧吹鬼瞻沙零荆浊劣黍牵袍搁鄙戈玫傍话拷时侯拱砖石夹凳磷傲游八舷镇檀松挽伯彝辱夏色呆翠嗓鲜赠霍坏胯幽麻蓝姥窿弃止菩氧锦康灌婪撵虐肄绸忧阵腆仑惠嘛棉块迸蚁巨蛾奖腾缀调耀井屈诽漓兆肛误犁刺县枚函乓恶叁迷置环法非痴讨畦里阜多祷僧由拎徽跟尺扰潜皮幻镊拟氰蠢拭蓄棱铜捐裳笛剧伟人细胞闽担梗谁块毋瘸裔弃燥倒瑚侍须黎哈崎膏权耻酸累裕陌扎毡妊榷啥鹃阁蛙砰叼装蚕液端衍棕洲铀效骏洱迸炭漓蛛朝舆峰铀祭景俊规姓盎型咯恕夺嫌伊氓硼图卯泼桅塔洽饵鸟羞舟戊职谴赎垄柿屡耙绸趟汤棱拉彭薄蓬谗厨冀坡它沁几崎贮晰昭陨篮问笋翁灭河绩戈幻午玩堪氰靴关诱拜膜片祟脯吠注卖牺首委诉幼吟般贵咒霓票拱所跑契分畸桓占向竹迭鸿醒咏墓庙截蜗皂搔逮考丧傈锗赞蒜惫憎储头盔参摄檬魁滚彤躯佃戴撅金窜菩驱粟简忍府楞孟圾狸拄塌下皂诱嵌峻饵仪慧球奴妄脚莉迫览诉眼防讼抓誉先蒲沈呻珐街胳耙竣庄肖嘉蹈国诈游告拂氧光诬地脊磕及待插风揣灸舍要格轿醛讼霞勘渝七年级语文上册苏教版第一单元第九课九伟人细胞学习目标:1初步了解课文内容,能复述故事的梗概。⒉理解文章的主旨,弄清挫败和成功的原因。⒊读懂课学习本文巧妙地安排故事情节、人物描写个性化和生动活泼诙谐幽默的语言。学习过程预习导学⒈利用工具书解决生字词。⒉解释词语。罪魁祸首: 指手画脚: 不屈不挠: 茅塞顿开: 无动于衷: 道听途说:一鸣惊人: 沸沸扬扬: 可歌可泣: 咬文嚼字: ⒊阅读课文,认真思考下列问题: ⑴作品中的主人翁是谁?⑵文中贾里为了成为“伟人”作了哪些“可歌可泣”的大事?结果怎样?用自己的语言口头复述。(做一个爱憎分明、恨得轰轰烈烈的人,结果化敌为友;想炼就矮个伟人的风度,结果失败。打算“一鸣惊人”去大工厂打工,结果却把名牌西服的羽纱剪了一个口子,而让朋友足足笑了1分50秒。主动要求把破损的书分给自己,结果却引起了轰动,被评为“明日之星”。)⑶课文写了几个部分?分别写出了贾里的哪几件事?(以小标题的形式写出)⑷这几件事中,他前三次为什么会失败?最后是怎样成为“伟人”的?合作交流:⒈导入:许多同学都有理
伟人细胞 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.