教材解读:学习感冒及防护、要求我们知道感冒的重要性因为它时刻危害我们的健康甚至生命。教学目标:A、知识与技能:掌握感冒及其特征。B、过程与方法:质疑解惑答疑,小组研讨C、情感态度和价值观:、分享、学习讨论修正观点、形成合理观点,培养善待自己,珍爱生命的世界观。教学框架预习作业检测:???,哪种症状严重些?,吃什么食物好,水果呢??优秀问卷展示:同学们普遍认为要多喝粥,水果:多吃柠檬,柚子,西瓜汁,梨。设疑:感冒有多可怕?解惑:感冒和流感有不同吗?感冒流行性感冒症状重:咳嗽、流鼻涕、打喷嚏。症状轻:发烧、头痛。症状重:发烧、头痛、全身乏力。症状轻:咳嗽、流鼻涕、打喷嚏。材料分析:打喷嚏、流鼻涕、咳嗽、稍微发烧,请问是感冒还是流感?李阿姨患了感冒:流感病毒图
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