IT创业指导.ppt

IT创业指导目的与要求大学生创业现状创业团队挑战知识创新目的与要求“IT创业指导”是计算机网络技术(电子商务方向)专业的一门专业技术课,本课程主要任务是结合本专业,针对IT产品的创业指导。要求学生写作网络创业计划书,结合电子商务网站设计,培养学生的电子商务系统策划、调研、开发、运营实施和管理能力。多读几个创业者故事,每节课请一位同学介绍1个创业者的故事(第2周开始)。每位同学用50元购进商品,在拍卖网上实践经营一商店。HowWeWork向考辈创业者学习保持提问的热情竞争对手会怎样行动这样做真的行吗?顾客会做何反应成绩评定总成绩(100%)=平时(40%)+网络创业计划书(30%)+网店成效(30%)“创业是一种激情,创业是一种磨砺,创业是一种幸福,创业更是一种信念!”|“阿强”鸡蛋目的与要求Services挑战知识创新组建团队大学生创业现状及趋势大学生创业现状目的与要求大学生创业政策优势:■高校毕业生(含大学专科、大学本科、研究生)从事个体经营的,自批准经营日起,1年内免交个体户登记注册费、个体户管理费、经济合同示范文本工本费等。此外,如果成立非正规企业,只需到所在区县街道进行登记,即可免税3年。■自主创业的大学生,向银行申请开业贷款担保额度最高可为7万元,并享受贷款贴息广州高新技术创业服务中心创业园(海珠园区).com/广州科技网/fagui/,72%的大学生有创业意愿《工人日报》报道2006年全国普通高校毕业生已达到413万人,毕业生人数再创新高。自主创业已经成为缓解大学生就业压力的一个出路。南京市长鼓励大学生积极创业西安大学生创业办起“破烂公司”大学生创业现状剑桥大学在校以及毕业的学生,成立了310家公司,市值超过40亿英镑。“就世界范围而言,21世纪有50%的中专生和大学生要走自主创业之路”。在西方发达国家,大学生创业相当普遍,在美国已高达20~23%对毕业生从事咨询、信息、技术服务的独立核算企业或经营单位,自开业之日起,免征所得税两年;对毕业生新办商业、物资业、对外贸易业、旅游业、仓储业、居民服务业、饮食业、教育文化事业的独立核算企业,自开业之日起,免征所得税两年;对毕业生新办从事交通运输、邮电通讯的独立核算企业或经营单位,自开业之日起,第一年免征所得税,三年内减半征收所得税;对毕业生创办的农业生产产前、产中、产后服务的企业,对其提供技术服务和劳务所得收入免征所得税。挑战知识创新Services组建团队成功的关键词:创新目的与要求Services挑战知识创新大学生创业现状技术创新、经营系统、人才录用、传播手段等经营领域出现的新思路和新做法经营事业的关键:核心技能“自己想制造的商品”“制造方法”站在顾客的立场去定义“最好的零件”信息网络化社会康柏----