慈孝设计方案.docx

“学以孝为先 育以德为本”活动课方案仙居县田市镇水各小学 万亚萍设计意图:如今的孩子,很多都是独生子女。他们都在父母亲百般呵护下无忧无虑地成长。他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。许多同学对待父母有些“叛逆”,孝敬意识十分淡薄。他们对待同学和朋友,没有宽容之心,没有谦让之意,导致同学之间大打出手。学校作为孩子学习知识的重要场所,更应该成为孩子德育教育的主导力量。因此,学校应该为学生创造氛围,大力提倡“孝敬父母是中华民族的传统美德”,将“学以孝为先 育以德为本”纳入对学生整体德育教育的重要范畴。通过本次主题班队的组织,学生能增强孝敬长辈的意识,让慈孝在我们仙居的土地上熠熠生辉!活动目标:1、让学生在活动中体验亲情,了解父母为自己付出的艰辛,懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。2、让学生理解孝敬父母的具体内涵,弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父母,进而把这种爱上升到对社会、对祖国的爱,使学生有一种博爱的胸襟。3、通过慈孝实践,培养学生对自己、对家庭、对学校、对社会的责任感,让学生知道生命的意义在于奉献。活动主题:学以孝为先 育以德为本活动准备:通过各种途径调查班中学生的实际情况,邀请家长参加。准备故事视频和歌曲,布置学生收集相关材料,师生合作排练小品,制作 PPT 文件。活动过程:1、活动导入同学们,今天我们班召开“学以孝为先 育以德为本”的主题班会。首先,让我们以热烈的掌声欢迎来参加班会的老师和叔叔阿姨们。为了让本次班会顺利召开,我们班级的同学们进行了精心地准备。二、 故事篇——体验亲情(一) 听音乐,欣赏歌曲《母亲》主持:有位名人说过:“世界上有一本永远也写不完的书——那便是父母!”父母给予了我们生命,给予了我们生活,给予了我们无微不至的爱。首先,请欣赏《母亲》的 flash 视频。【讨论】看了动人的视频,听了动情的歌曲,你想说什么?主持:是啊,人生在世,谁无父母,谁没有沐浴过父母的养育之恩。人从呱呱落地,到长大成人,谁能离开父母的呵护、教诲和扶持?我们的一步步成长,都浸透着父母的殷殷心血。(二)听感恩故事《爱心树》主持:古今中外,孝敬父母的故事真是太多了,多得三天三夜也讲不完。羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义,鸟兽尚且如此,人何以堪?下面请听故事《爱心树》。【讨论】《爱心树》讲了一个什么故事?故事的主人公有什么品质?它告诉我们什么道理?(三)讲讲身边的慈孝故事主持:同学们,只要我们留心观察,孝敬父母的人在我们身边,比比皆是。那么,大家有观察到或感受到身边的孝行呢?1、我们身边的好少年——吴美梦 (附件:吴美梦资料)主持:我们的美梦同学是好样的,让我们每个同学对她竖起大拇指!让我们都来学习她!2、好少年吴美梦发言主持:接下来让我们用最热列的掌声有请美梦同学来说说他是如何能够做到孝字当头人人赞的?3、吴美梦养母发言主持:今天,我们很荣幸请到了美梦的养母来到了我们的现场。让我们以热烈的掌声欢迎阿姨给我们讲几句。小结:孝敬父母是我们中华民族的传统美德,我们要向榜样人物学习, 做个新时代的好少年。我们有责任把慈孝的美德传承下去!二、 行动篇——回报亲情(一)配乐诗朗诵《纸船-----寄母亲》主持:同学们,让我们一起来欣赏诗朗诵《纸船-----寄母亲》。在此,这首诗送给天下所有的父母!(二)小品《妈妈,洗脚》主持:同学们,我们的父