教师外出学习交流心得体会.doc

教师外出学习交流心得体会不同的学校有不同的教学模式,不同的老师有不同的教学方法,作为1名老师,不单单是学习自己学校老师的知识,,更应当去学学其他学校的教学方法,相互沟通交换,探索1种更好的教学模式。下面小编带来的是教师外出学习交换心得体会。11月6日,我们数学组到****学习交换,这次外出学习,我们做了充分的准备,目的性强。**良好的校风,学风及老师的敬岗爱业给我们留下深入的印象。到达**后的第1件事就是参观这所年轻的学校。美丽的校园很整洁,这可不是1件小事。它可反应1所学校的校园文化和学生的整体素质。这背后有多少**老师和学生的默默付出。不知不觉中大课间时间到了,带着喜悦的心情在**张副校长和教务主任的陪同下,我们欣赏了7、8年级学生的课间操――改进版的《兔子舞》。看充满青春活力的孩子们穿着校服舞蹈,那绝对是1种享受。由于在我们老师眼里,这是中国最美广场舞。课间活动结束以后,张副校长和几位**的数学老师陪我们1同听了江老师的课。江老师亲切的教态,就让学生1下融入课堂。江老师从实际情形引入课题,激起了学生的学习兴趣和求知欲,学生迫不及待地想知道如何求弯形管道的展直长度。这让学生确切的感遭到数学知识来源于生活,生活中的数学处处存在。接下来通过5个层层递进的问题,引导学生自主探究弧长的计算公式。师生共同归纳出弧长的计算公式以后,再通过1组随堂测试,帮助学生理解和巩固弧长公式。第2阶段的扇形面积公式的学习是类比弧长公式的教学方法进行的。课堂组织紧张有序,随堂训练做得扎实有效,最后还为优生设置提高拓展题,做到因材施教统筹不同层次的学生。全部教学进程,重视学生的自主探究,老师恰到好处的点拨,给学生创设自由、和谐、轻松的学习氛围。让学生在主动探究中提高学习能力,体验取得新知的成绩感。听这样的1节课,我觉得就是1种享受。在这样的课堂中,上课的老师与听课的学生