六年级下册智慧之花baike./view/,把不会读的字词,或别人读错的画下来,并有感情的朗读。。?。?主要内容第一个故事讲了玛丽亚运用自己学过的知识,成功地救下了五个小伙伴。通过这个故事,我明白了要记住和运用所学的知识,保护自己和他人。第二个故事是江雪和朋友吃了变质冰棍,去劝阻阿姨没成功,就想到去工商管理所,在管理人员的有力证据面前,阿姨低下了头。这个故事我明白了,我们要学会保护自己和他人的安全、利益。多音字塞sàisāisè(塞外)(塞住)(堵塞)见jiànxiàn(看见)古同“现”,出现。结构智慧之花第一部分(第1-7自然段):写玛丽亚发现五名男同学触电了,机智勇敢地用学过的知识救助男生脱险。第二部分(第8-19自然段):写东北小姑娘降雪用法律武器保护自己的合法权益。第三部分(第20自然段):赞扬玛利亚和降雪的机智勇敢,告诉我们学会用知识和法律保护自身的安全。玛丽亚迅速将尼龙裙揉成一团,用百米冲刺般的速度冲过去,又小心翼翼地蹲下来。“冲过去”可以看出面对死亡的危险,玛利亚毫不退缩,充分说明玛利亚是个机智勇敢的姑娘。“小心翼翼”则表现出玛利亚的另一面:智慧、冷静又谨慎。教你妙写法写法简介:篇末点题法。篇末点题法就是在结尾时将文章的主旨巧妙地点化出来的一种写作手法。写作时运用这种手法,能给读者留下深刻的印象,避免出现读完后面忘了前面或不知道中心思想是什么的状况,能使文章结构完整。写法透视:这篇课文讲述了两个少年儿童的故事,结尾用问句引起人们的思考,然后概括出文章的主旨,一个人要想学会生存、学会自我保护,就要“将爱心、勇气和智慧融于一身。
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