人教版小学五年级音乐(上册)教学计划.docx

五年级周课 题次1 第一单元/3 西部风情1—22班音乐学科(2015—2016)第一学期教学计划教学教学目的与要求师生活动课前准备教学重点时间1、用热爱家乡的1、要求学生初步了解我国情感、演唱《拉西部地区有代表性的音乐萨谣》特点及相关文化,如西藏的五2、感受《北京喜拉萨长江三峡及三峡工程,师生交流电子琴课讯到边寨》苗、西南地区苗族、彝族的音乐欣赏电脑彝民族音乐的特特点等。时讨论多媒体课件点2、通过音乐抒发对家乡的表演3、感受《三峡的热爱,进一步培养学生独立孩子爱三峡》川视谱演唱歌曲,分析音乐结江号子的风格构和音乐情绪的能力,能为歌曲设计领唱与齐唱。制定人: 高勇五年级1—22班音乐学科(2015—2016)第一学期教学计划周课 题次第二单元4/古诗新唱(第六周国7庆节)教学教学重点 教学目的与要求时间1、通过集中学唱 1、能用连续的声音演唱歌古诗歌曲,增进 曲《柏花》,并知道梅花不学生对我国古诗 畏严寒在风雪中亮相开放文化的了解。 的特性,象征着坚强不屈的2、在演唱方面进 性格。一步要求学生能 2、通用较长的气息和纯净六用有控制的声音 的声音演唱合唱《静夜思》课 演唱歌曲。 表现怀念故乡的情感3、通过《读唐诗》 3、初步了解唐代诗人李白时 的欣赏,感受古 和宋代诗人王安石诗博大精深,理 4、欣赏“读唐诗”感受歌解唐诗里有画, 曲亲切的情感,了解歌曲中唐诗里有歌,唐 唱到的古诗。诗里苦,唐诗里 5、能积极参与“古诗朗诵有乐的竟境。 演唱会”的表演与同学们交流自己熟悉的古诗。师生活动 课前准备歌唱电子琴讨论电脑师生交流多媒体课件表演制定人: 高勇五年级1—22班音乐学科(2015—2016)第一学期教学计划周题教学教学目的与要求师生活动课前准备课教学重点次时间初步认识“草原通过对优秀艺术伤口的体音调”(主要指蒙验和感受,增进学生对草原古族的),自己组各民族和音乐的感情,能用四织班的音乐会在觉悟的歌声表现牧民放牧8第三单元课放学中进一步熟时的愉快心情。/9美丽的草原时悉KG的五线谱音位。唱歌电子琴欣赏电脑创编多媒体课件制定人: 高勇五年级1—22班音乐学科(2015—2016)第一学期教学计划周题教学教学目的与要求师生活动课前准备课教学重点次时间1、通过本单元的学习,开1、感受流行音乐阔学生的音乐视野,丰富学中明快的旋律和生的音乐情感体验,培养良四强烈的节奏感。好的审美情趣。唱歌电子琴10第四单元课2、根据音乐的节2、通过音乐实践活动,了/欣赏电脑11欢快的舞步时奏和旋律特点,解世界的多元文化,丰富音创编多媒体课件创编韵律操乐、学习内容,引导学生感受积极健康的流行音乐。制定人: 高勇五年级1—22班音乐学科(2015—2016)第一学期教学计划周题教学教学目的与要求师生活动课前准备课教学重点次时间1、能用深情优美1、通过歌唱和演奏,加深的歌手表现《手对环境保持的感情认识,更拉手地球村》和加关注绿色事业。唱歌六《绿色的歌谣》2、在器乐合奏中体验表现电子琴12第五单元课2、合唱做到二声音乐的乐趣和合作的愉快。讨论/电脑14绿色畅想时部和谐。3、能初步做到整齐他进行表演多媒体课件3、进一步提高欣二声部合唱、合奏。创编赏乐曲的能力。制定人: 高勇五年级1—22班音乐学科(2015—2016)第一学期教学计划周课题教学教学重点教学目的与要求师生活动课前准备