能言善辩有玄机.pptx

学会阐释能言善辩有玄机陶霞——议论文作文技法佛山市顺德区青云中学陶霞教学目标:1、掌握阐释论证的技巧。2、学会阐释论证中运用各种句式。教学重难点:学会定义阐释法的技巧。教学方法:以典例为模板,总结规律及句式特点。教学时间:2课时第一课时问题探究引学生作文文段:(第一段)青春是用来奋斗的。(第二段)创建阿里帝国的马云,虽屡次落榜,但不曾妥协,没有将其无所谓,而是用激励人的方刚之气,为我们开辟了一个网络商业帝国。海伦凯勒,身残志坚,上帝使他失去了许多,但她不曾退缩,用血气方刚之心,为自己开了一扇可以仰望星空的天窗。如果毛主席将路线看淡,就不会有名垂青史的“农村包围城市,武装夺取政权”的革命道路,也不会有如今的解放军,更不会有共产党领导的天下。1、对概念(观点)的阐释不清、不顺、不透,分析论证就容易混乱、跑偏,不够深刻……2、只能做原因分析、价值的阐释及途径方法的探讨无源之水、……国家课标卷应达成的写作要求一个标准的议论段一般来说依次包含如下五种功能不同的句子:一个标准的议论段一般来说依次包含如下五种功能不同的句子:篇幅约占全段1/2一个标准的议论段一般来说依次包含如下五种功能不同的句子:例段:知识就是力量。(观点句)它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧,当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。(阐释句)一介书生,手无缚鸡之力,却可以坐知天下之事。凭什么?知识,以及知识带来的预见性。(分析句),被肌肉萎缩性侧索硬化症禁锢在轮椅上20多年,全身能活动的,除了眼睛,只剩一根食指,但这并不影响他成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。(材料句)靠什么?知识——关于宇宙奥秘的天体物理、时空本质的最新知识,最富有想象力、创造力的智慧。(分析句)可见,知识能够改变世界,知识能够决定命运,知识能够给人自由。(结论句)陶霞阐释句怎么写?议概念阐释法小组合作探究每组句子规律、格式特点:课前板书展示、课堂互评第一、二组:第一组句子第三、四组:第二组句子第五、六组:第三组句子