小数的读法和写法人教版小学数学四年级下册第四单元:小学的意义和性质土桥小学:程洪伟一、复习导入361420704851、读出下面各数。8201003511612034八百二十一千零三五千一百一十六一万二千零三十四2、写出下面各数。三千六百一十四二千零七十四百八十五二、创设情境,探究小数读法(一)创设情境,试读小数问题:。。监控:小数部分的读法。零点五八四十一点四七三点五高::::::这是世界上最大的古钱币。二、创设情境,探究小数读法(二)归纳小数的读法零点五八四十一点四七三点五高::::::这是世界上最大的古钱币。小结:读小数时,整数部分按照整数的读法来读,整数部分是“0”的就读成“零”,小数部分要依次读出每个数字。(三)巩固练习监控:小数部分的读法。读出下面各数。:::::六点五零点零四六点七二零点零五八三百四十点零九二、创设情境,探究小数读法三、探究小数的写法(一)创设情境,试写小数问题:。。监控:小数部分的写法。:五点八写作:零点零九写作:零点八八写作:五、:五点八写作:零点零九写作:零点八八写作:小结:写小数时,整数部分按照整数的写法来写,整数部分是“零”的就写成“0”,小数部分要依次写出每个数字。(二)归纳小数的写法(三)巩固练习小结:写小数时,整数部分按照整数的写法来写,整数部分是“零”的就写成“0”,小数部分要依次写出每个数字。写出下面各数。三百点七一写作:五点零六写作:零点零八九写作:、探究小数的写法三、巩固练习问题:?你是怎么想的?把小数和它正确的读法连起来。?四、布置作业作业:第36页练习九,第5题;第37页练习九,第6题。
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