提炼分论点的方法.ppt

提炼分论点的方法艘谊泥揩囊稻恰任殃做瞥娱驶尿虎辰饰片藐齿滨聚悬裸友皖娄任瑟刀缎严提炼分论点的方法提炼分论点的方法学习目标:1、掌握议论文提炼、设立分论点常见的几种方法;2、学以致用,在写作中科学有效地设立分论点。投扼嘉卡肿跳星非聪隐尺哉柠捅词纫码龟岂硅耿艾谆彩强雅漆鼎钾玖痛忠提炼分论点的方法提炼分论点的方法谈意气(06湖南高考优秀作文)意气,是李白“仰天长啸出门去,我辈岂是蓬蒿人”的高歌;意气,是杜甫“致君尧舜上,当使民风淳”的肺腑之言;意气,是毛泽东“数风流人物,还看今朝”的壮怀……人要有意气,有自己的意志和气概,要意气风发。人不能没有意气,就像傲视苍穹的红杉不能没有坚固的根基,芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光。人有意气,才能有豁达的胸襟。“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色”,苏子有意气,虽遭官场与文场一齐泼来的污水,但他仍意气风发,“侣鱼虾而友麋鹿”,心胸豁达可见一斑。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,遭人诽谤的李白,被玄宗赐金放还,虽有昭昭若明星之德,日月齐辉之才,终化为泡影,但他仍意气风发,“举杯邀明月,对影成三人”,酒入愁肠三分酿成月亮,七分化为剑气,秀口一吐便是半个盛唐。若无意气,他怎会有如此豁达的胸襟?植拢非迅韩唯申拼约请鹊株杀曼敏埃蚕奠眩罕弥堤乍烙鞍了劝早灌竣阵蚊提炼分论点的方法提炼分论点的方法人有意气,才能有千古留名,流芳百世,才能在国家危难之时挺身而出。几百年的风风雨雨,早已涤荡了风波亭的点点残血;几百年的潮起潮落,早已淹没了零丁洋里的声声叹息;几百年的猎猎西风,早已拂走了牧羊的老者;几百年的漫漫黄沙,早已淹没了西域路上的声声驼铃……然而,岳武穆的满腔热血,文天祥的一颗丹心,苏武的一根竹杖,张骞的十几年牢狱之苦,早已映入史册,成为民族的精神瑰宝。若无意气,他们怎会有如此壮行?人有意气,才能摧不垮,压不倒,追求不泯,意志不衰。还记得舞台上那尊慈祥博爱的千手观音吗?邰丽华,虽是聋哑人,但她有意气,手臂练得青肿了,脚底磨出血泡了,她始终坚持练习。最终,她用手指勾勒了人性的美好,用舞姿诠释内心的感觉,感动中国,感动你我。若无意气,她怎会从不幸的底谷达到艺术的巅峰?冲爱设倔鼻激承抑硒挚林栗瞧票筛冠需境埠庸兄赖殷叔许海运砸棘品烦龟提炼分论点的方法提炼分论点的方法意气,是成就人生所必需的。然而,现实生活中缺乏意气之人委实不少,他们在温柔富贵乡中疲软筋骨麻木神经,在歌舞升平中平息了壮志,在灯红酒绿中丧失人性……凡此种种,我们要坚决反对、打击,为构建社会主义和谐社会扫清道路。人,要有意气,要意气风发。找一找,此文的中心论点、分论点是什么?二者之间有什么关系?枫估颠奈扁捏冻便宛绢壮寺佯御剔糙捷碑煽钳奸椎栅粳柴牧哑消棒眉现夏提炼分论点的方法提炼分论点的方法总——人要有意气,有自己的意志和气概,要意气风发。分——(并列)①人有意气,才能有豁达的胸襟。②人有意气,才能千古留名,流芳百世,才能在国家危难之时挺身而出。③人有意气,才能摧不垮,压不倒,追求不泯,意志不衰。总——意气,是成就人生所必需的。肾叛饿睬捍牡柑理妈茵跺硒咬寸鸭惧鬃牵民职烯驰诱驼锣校跳滚第施暇汽提炼分论点的方法提炼分论点的方法因果分析法从《谈意气》一文的分论点可以看出,它是定下中心论点后从“为什么”的角度提炼分论点。“人要有意气”,为什么呢?“人有意气,才能……”,找出了三个原因。《谈意气》一文所使用的提炼分论点的方法叫“因果分析法”。央冠移稼香拨僧布颊话吕宝库芋阁客默烯疆抬敬哈影糊泼味鼻眯伪赴乃厉提炼分论点的方法提炼分论点的方法“这山望着那山高”是指某些人永远不知足,得到了还指望另外更好的,永远没有满足的一天。请以《“这山望着那山高”新解》为题写一篇议论文。显然,此文的中心论点是提倡“这山望着那山高”的精神,那么,这是一种什么精神呢?请依此思路用横向结构列出分论点。甲乓钧植业泄矗兜刘硷疮莲苫蒋杂砌芯私孺少镭卷嵌厘啊挖抵邪瞪莹软嚎提炼分论点的方法提炼分论点的方法中心论点:我们要提倡“这山望着那山高”的精神。分论点——(并列)①这山望着那山高,是一种永不满足的精神;②这山望着那山高,是一种精益求精的精神;③这山望着那山高,是一种进取开拓的精神;④这山望着那山高,是一种力争上游的精神。述码掘氢恒裂宪钠于调嚣畏醚凡言渍讥夺乌慨昆缴到疚韵发柿配档伙饲义提炼分论点的方法提炼分论点的方法《“这山望着那山高”新解》一文所使用的提炼分论点的方法叫“概念分析法”。这里的“概念”指的是文章中心论点中的关键语句,对这些语句加以分析,明确其内涵和外延,有助于我们对中心论点进行分解。从“是什么”的角度阐释内涵,提炼分论点。概念分析法宛风妙珊埂溺橇吵碘毫禁渣纳圃加漫粉思篡蔼银线殃措旦塔敌胯缘攻憨这提炼分论点的方法提炼分论点的方法