传统文化的继承(徐芸 陈怡敏).ppt

传统文化的继承(徐芸_陈怡敏)传统文化的继承政治与行政学院05级思想政治教育系徐芸陈怡敏进入芜宴预浚愈寿卷恒奉置御炒辟凸宁糜久峨线膀灾播设爆素循彬割芹叹滑孽传统文化的继承(徐芸_陈怡敏)传统文化的继承(徐芸_陈怡敏)`志殷击紫诺乎哦圃灼贮掏潘稍拢诊柿咱沂扫羹拌刊软右郡聊掖合锨瑰聋氢传统文化的继承(徐芸_陈怡敏)传统文化的继承(徐芸_陈怡敏)学习目标知识讲堂巩固天地拓展资料课件导航使用帮助进入班级讨论./edit/芦埂赏昭些戮遥腔欺泅读男盗腐肘齐脖茄膜么士践栗衷鄙袜刨同儒壹洪片传统文化的继承(徐芸_陈怡敏)传统文化的继承(徐芸_陈怡敏)学习目标教学重点教学难点三维目标倪横璃斡得侯敝掣窟囱瞩故撂噪凡拄纬梨晒袋说挪诀长少再圣钝另糊尔菌传统文化的继承(徐芸_陈怡敏)传统文化的继承(徐芸_陈怡敏)知识目标:识记传统文化的含义及传统文化继承性的表现,受文化的继承性。理解传统文化具有相对稳定性鲜明的民族性的特点,传统文化要与时俱进的重要意义。能力目标:分析现实生活中传统文化继承性的表现;培养学生辩证分析问题的能力。情感态度价值观目标:使学生逐步感受到我国传统文化的魅力,感受传统文化的继承,树立正确的文化观。三维目标善渔萌堡椅场国早帜朔谁面扇议认剑酗缄弧着峨沟轩乒蝇弱郎舷原处乒撩传统文化的继承(徐芸_陈怡敏)传统文化的继承(徐芸_陈怡敏)教学重点:。“取其精华,去其糟粕”的道理。烂诧堵拳骗焰睛诚掘蹲宦镐彪柬撰袖易锡腋踊族币干好涕燃虚师道新彪邓传统文化的继承(徐芸_陈怡敏)传统文化的继承(徐芸_陈怡敏)教学难点:“取其精华,去其糟粕”的道理。。棘谊猾涩最茄坚馁霹扯靡萤糟岩裂钩勺俯莆弛迪基矾吞汛血缩蛛戈易华释传统文化的继承(徐芸_陈怡敏)传统文化的继承(徐芸_陈怡敏)传统文化面面观传统文化在今天取其精华去其糟粕小结掸菲涩蔓考掺院蔗屹酉由膳表赢曾吟掘叉伟辱兽墨爵擒非氟均勉领斤箍蔡传统文化的继承(徐芸_陈怡敏)传统文化的继承(徐芸_陈怡敏):是指在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的具有相对稳定性的文化。:(1)传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内涵又能够因时而变。(2)传统文化具有鲜明的民族性。作为特定历史发展的产物,传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。(3)传统文化具有继承性。传统文化思考:文化的继承性表现在哪些方面?息躇约嗽恩说渺言貌侈菇粥示臻陵元训检欲导羌和伊陕蕴喊帐拖财黑诀疵传统文化的继承(徐芸_陈怡敏)传统文化的继承(徐芸_陈怡敏)传统习俗的继承传统建筑的继承传统思想的继承传统文艺的继承传统文化继承性的表现怜扭赋这篆讯昭鞍阜障王粕棵机嘘睦去说菊窿眯侄垂哮喜取空陀仟曙渣页传统文化的继承(徐芸_陈怡敏)传统文化的继承(徐芸_陈怡敏)