高三生物第一轮复习学案.doc

高三生物第一轮复习学案课题:有丝分裂过程中各种数量变化曲线(一课时)【教学目标 】、知识与技能学生初步学会细胞分裂曲线图的绘制方法。、过程与方法认识用数学思维解决生物学问题的方法。、情感态度与价值观提高合作意识,形成主动质疑的精神。【教学重点】、复习有丝分裂中染色体和数量变化的曲线。、解读并尝试绘制一条染色体上数。【教学难点】、辨析有丝分裂中染色体和变化的基础曲线,总结辨析方法。、应用总结的方法,辨析细胞有丝分裂曲线中各时期不同变化原因,并解释核内和一条染色体上数不同点,再次总结规律。根据分裂图判断分裂时期()写出各图像所处的时期.        .        .        .        .    。()按照细胞周期排序(填字母)        。()图示表示      (选填“动物”或“高等植物”)细胞,依据是图中细胞有       。二、根据挂图内容填写表格:有关数量,含量均以二倍体生物为前提。即:体细胞中染色体数目为含量为。细胞核内前期中期后期末期含量染色体数目染色单体数目三、根据表格内容完成绘制下列坐标曲线。四、变式训练..(山西晋中质量监测)对某动物有丝分裂时染色体数()、染色单体数()和分子数()的统计图如下。下列分析错误的是().①可以用于表示细胞分裂的前期.①②表示最恰当.③表示细胞分裂完成五、,乙为有丝分裂各时期图像(顺序已打乱),请回答:()图甲中可表示为一个完整的细胞周期的是段,图乙中染色单体形成于图,消失于图。()若甲、乙两图表示同一种生物的细胞分裂,则甲图中的=。()图乙中染色体数与其他各图不同的是图,引起不同的原因是,此时有染色体条。()研究染色体数目和形态最好的是图乙中的时期,此时细胞内染色体、、染色单体数目之比为。五、课后作业作业本组题