高水平运动员统一测试标准.doc

高水平运动员统一测试标准田径男子项目级级米手计电计米手计电计米手计电计米米米米栏手计电计米栏手计电计米竞走(场地)跳高跳远三级跳远铅球(千克)铁饼(千克)标枪(克)全能全能:米、铅球、跳高。查全能评分表,三项得分总和的平均值等于上表得分,得分小数四舍五入。女子项目级级米手计电计米手计电计米手计:电计:米米米米栏手计电计米栏手计电计米竞走(场地)跳高跳远三级跳远铅球(千克)铁饼(千克)标枪(克)全能全能:米、铅球、跳高。查全能评分表,三项得分总和的平均值等于上表得分,得分小数四舍五入。游泳游泳运动员技术等级标准(男子)一级运动员()二级运动员()米池米池米池米池米自由泳米自由泳米自由泳米自由泳米自由泳米自由泳米仰泳米仰泳米仰泳米蛙泳米蛙泳米蛙泳米蝶泳米蝶泳米蝶泳米混合泳米混合泳游泳运动员技术等级标准(女子)一级运动员()二级运动员()米池米池米池米池米自由泳米自由泳米自由泳米自由泳米自由泳米自由泳米仰泳米仰泳米仰泳米蛙泳米蛙泳米蛙泳米蝶泳米蝶泳米蝶泳米混合泳米混合泳足球一、测试内容:.专项素质:米跑、×米折返跑(分).专项基本技术:颠球、传接球、曲线运球射门(分).实战能力:攻守对抗能力、技术运用及战术意识(分).发展前途与个人特长(含身体条件、技术特长、意志品质等)(分)二、评分标准:.米跑(分)成绩分值男女″″″″″″″″″″″″.×米折返跑(分)成绩分值男女″″″″″″″″″″″″.专项基本技术(分):()颠球()传球()典线运球射门类—分类—分类—(分):类—分类—分类—(分):类—分类—分类—分篮球测试内容与评分:专项素质基本战术战术基础与技术运用攻守实战综合能力发展前途与个人特长具体测试内容与评分:一、基本技能:.弹跳:助跑摸高:可采用单、双脚助跑起跳,以触摸最高值为本人成绩。:运球、跑投篮(左右手)跳投(中距离)评分:类—分类—分类—分—分—分—分—分—分—分二、战术基础与技术运用(含二、三人基础配合中的技术运用能力)类—分类—分类—分—分—分—分—分—分—分三、实战能力(含个人技能,战术基础配合在整体攻守对抗中的意识、能力综合表现)类—分类—分类—分—分—分—分—分—分—分四、发展前途与个人特长(含身体条件,技术特长,意志品质……)排球一、测试内容(一)专项素质:.×次(二)专项技术:垫球(接发球)、扣球、发球、比赛二、测试办法(一)专项素质:.助跑摸高,采用助跑双脚起跳、每人次,以最高值为本人成绩。.米往返移动(×次):从起点开始,米移动,必须击倒地面标志物,往返次合计米计时评分。(二)专项技术:.垫球:教师在号区侧手发球,受测学生在对方号、号位接发球各次,所垫球必须有一定弧球,缓速飞行至、号之间所标志的区域内(米×米)。未垫入区内(压线为好球)、弧线过低,及其他犯规扣除分。.扣球:由二传传球,测试学生扣号位一般球,要求扣球次,次直线(如图),次斜线(如图),要求扣球有一定力量,力量较小或未扣规定区域的扣分。.发球:男女均上手或勾手发球次,要求有飞行速度和力量,落点在对方场区约号位及号位大角的标致区(米×米,如图)各次。飞行速度慢,力量小酌情扣分,未发规定区内及发球失误无分。.比赛:每人基本打自己专长的位置,比赛一局。三、测试评分测试评分为分,各项测试内容所占分值如下(评分标准):(一)专项素质分:.(二)专项技术分:.垫球(接发球)、扣球、发球,每项分,合计分。测试每个球分。.比赛分。(三)个人专项调整分(根据个人专项调整评分).二传手要求传球好,扣球可降低要求。.自由人扣球可降低要求,但垫球及比赛中要求稍高。.二传手及自由人须配带标致。(四)发展前途及个人特长分身体条件较好、专项素质突击(重点在摸高)或专项技术突出的学生予以加分。四、高水平运动员的基本要求助跑摸高男子运动员必须在米,女子必须在米(自由人除外)。五、器材电子摸高器台、秒表块、触摸标志(矿泉水代替)、标准排球~个。助跑摸高评分表男女分值