班组建设61465.ppt

1国资委对推进中央企业班组建设的认识《现代企业班组建设与管理》的介绍2李融荣同志说:?看企业有没有竞争力,关键要看班组、看岗位。没有优秀的班组作为基石,企业的腾飞就是一句空话。世界上跨国公司和具有综合竞争能力的企业,没有一个是班组建设搞得不好的。如果班组建设搞不好,企业可以兴旺一时,但绝不会持久。所以班组建设表面看是企业内部的微观事务,但把它放到全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的伟大事业中来认识,放到日趋激烈的国际竞争环境中来审视,意义十分重大。3?国资委推进中央企业班组建设的目的是夯实中央企业的基础与基础管理,提升中央企业的核心竞争能力,促进中央企业的发展。?胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出,“要坚持走中国特色新型工业化道路,由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变”。企业增长方式的转变,必然带来班组组织方式、运行方式和管理方式的改变,推进中央企业班组建设的意义、内容与形式也发生了很大的变化,这些都对中央企业传统的班组管理模式提出了挑战,也带来了班组建设的机遇、创新与发展。4?(一)在认识上, 推进中央企业班组建设其意义是增强中央企业参与国际竞争的能力与人的全面发展?(二)在行为上,推进中央企业班组建设要与中央企业发展战略、落实岗位经济责任制相结合?(三)在内容上,推进中央企业班组建设要与制度建设和文化建设相融合?(四)在形式上,推进中央企业班组建设是以团队建设与创建学习型班组为主要载体?在新经济时代,建设并不断完善符合中央企业发展战略需要和未来发展方向的班组建设与管理模式,是推进中央企业班组建设的长期工作目标。5国资委对推进中央企业班组建设的工作——突出重点抓班组长队伍培养6班组建设总体目标?适应建立现代企业制度的总体要求,把班组建设成为“安全高效生产、培养凝聚人才、技术攻关创新、团结学习和谐”的企业基层组织,做到工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化;把班组长培养成为政治强、业务精、懂技术、会管理、具有现代意识的企业基层管理者;把班组员工培育成为有理想、有道德、有纪律、有文化,思想作风好、业务技能高的劳动者,班组整体素质显著提高。?实现班组建设总体目标的关键人物是班组长,然而………7班组长的经验管理是目前中央企业班组管理的普遍现象,很难适应发展的需要?新经济时代随着“以人为本”、构建和谐社会与和谐企业的需要,中央企业班组长要从单纯管理者的角色转变成“领导”与“教练”的角色。其主要职责是与班组员工进行良好沟通,有效倾听员工的需要、问题和想法,取得员工的信任和认可,增加员工的自豪感,促使其员工共同参与班组的决策与计划;制定出好的决策与计划,恰当地分配生产任务,培养与激励员工有效完成任务,使用绩效评价结果。在管理理念与管理方式上采取“督导管理即授权和培育员工的艺术”和团队建设。8?在目前中央企业班组长作为班组决策的核心与主要责任人,由于传统的管理模式要求班组长必须具有很强的技术能力,忽视了对班组长管理能力的要求,所以中央企业绝大多数班组长都没有受过系统的现代管理理论与管理能力方面的学习与训练,班组长凭经验管理是当前中央企业班组管理的普遍现象,导致班组长在班组管理中不能与员工有效沟通,经常使用强制手段制定决策和操纵过程。新经济时代,在中央企业建设一支具有领导力、执行力和高素质的班组长队伍,对推进中央企业班组建设显得尤为重要。否则,将很难完成新经济时代对班组建设提出的新要求。9突出重点抓班组长队伍培训,全面提升其综合素质与履职能力?首先抓培训教材建设。《现代企业班组建设与管理》是国资委抓的对中央企业班组长培训用的基础教材,要求中央企业运用这部教材,用三年时间把62万个中央企业班组长全部轮训一遍。?在王瑞祥与李学东同志领导下,《现代企业班组建设与管理》的整体框架、单元结构与知识要点主题内容由周和平同志提出,国资委群工局组织宝钢集团、中石油等28家中央企业60多位同志参与编写,中国社科院工经所罗中伟研究员等4位专家负责全书统稿,历经一年时间完成。?本书分为5篇22章,还包括序言、导论、后记、索引、案例目录等内容,;书中归纳管理理论知识要点96个,收集中央企业班组管理案例129个。10本书特点与价值?本书编写的指导思想是:以现代管理理论与我国企业班组管理实践相结合,构建具有中国特色的企业班组管理理论体系。遵循从抽象到具体,再到抽象的叙述方式,突出班组管理的特色,强调独创性,使本书成为国内权威的班组管理学教科书。?本书显著特点是:(1)管理理论具有基础性、系统性、完整性和准确性;(2)分析和应用部分具有启发性、可操作性和有效性;(3)来自中央企业基层的编写人员深入班组一线采集并编写出的129个鲜活的基层管理实践案例,真实生动朴实,与理论主题密