在我们成长的过程中,有许多伙伴出现在我们周围:有的如小博士上知天文下知地理,有的像艺术家挥毫泼墨写字作画,有的如体育健儿酣畅淋漓驰骋赛场;还有的如小精灵古灵精怪却总有最。快捷的简便方法。他们做的每一件事都让我们啧啧称奇,他们有自己独特的见解和观点,他们是谁呢?驱动手中的笔,描绘她们在你心中形象吧!外号大观考试能手飞毛腿书法家体育之星天才作家数学高手钢琴王子谁先来说说,你认为什么样的人可以称为“小能人”?能人”就是在某些方面有突出才能和表现的人。“小能人”,顾名思义,就是在某方面有突出才能的年龄比较小的人。1、你推荐谁?2、小能人的多才多艺体现在什么地方?你为什么如此肯定?他身上发生了哪些精彩的事?3、小能人在展示才艺的时候,有没有你印象影响深刻的姿态、动作、表情?除此之外有没有其他的才艺?推荐小能人!每周一招身边伙伴能力强,多才多艺都在行。体育文艺都敢当,比赛竞技豪情放。伙伴本领响当当,下笔写作要尽详。事件列举重多样,举例说明不能忘。审题(1)题目:我身边的小能人,也可以自己确定一个合适的题目,如:“++谜”,“++高手”、“++健将”、“++标兵”等。(2)范围:“身边的”、“小”、“一两件”。(3)要求:文从字顺,条理清楚,字迹工整。写作指南针1、写人作文要注意人物外貌的描写,在事情的叙述中注意外貌、语言、动作、心理活动的描写。2、选取典型事例,不要贪多求全,最多两件。3、结尾可以写出大家对他的评价,可以写出他取得的成绩,也可以写出你要向他学习的决心。4、注意段落之间的衔接,加上过渡句。5、理清条理,开始草稿。不能矛盾,不能割裂人物的性格,无论是两件或多件事,都要集中反映一个人某一方面的思想品质,或某几方面的情况,以突出中心。按一定的顺序写(顺序、倒叙、插叙)适当运用人物描写方法(正面和侧面)多描写少叙述多用第三人称用几件事来表现一个人
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