14年8月30日化学17班班级简报主编:岳新兰第04期各位同仁大家好!轻松而愉快的假期就要结束了,马上又要转入繁忙而充实的教学工作中了,我们也该继续为自己充电加油了,在这里预祝大家在新的学期身体健康,天天快乐,万事如意!班级情况汇总到今天为止,我们班有156人注册学习,其中33人学习合格,且吕桂莲、李豆香、胡亚萍、庞永琴、许瑞林、张金、郭伟伟、王育兵、车翠莲、李爱枝、常静等学员已达85分以上,我们向他们表示祝贺!1、学习进度安排9月1日—9月15日学习课程网上自学进入班级论坛,参加由辅导教师组织的主题研讨活动网上交流在学科论坛、班级论坛发表主题帖和跟帖,与其他学员交流学习进入问题共研讨栏目,参加由学科专家引领的主题研讨活动阅读简报,包括项目简报、区域简报、学科简报和班级简报网上学习 2、模块3、4的作业、总结没有提交的,烦请一定认真完成。3、提醒没有注册学习的同事、同学、朋友尽快参加学习。我的高效课堂教学设计课题:如何正确书写化学方程式吕桂莲概括总结,促进知识迁移:口诀: 左写反应物,右写生成物;中连双桥线,条件注上边。遵循二原则,配平靠系数;生成气沉淀,箭头来辨别。知识应用,获得信息反馈教师组织:第一轮幸运抢答第二轮:争分夺秒第三轮:小试牛刀第1节化学给我们带来什么申建莉(一)、化学帮助我们正确认识物质正确认识 破除迷信(二)、化学指导人类合理利用资源保护钢铁 保护环境(三)、化学促进科学技术的发展科技进步 造福人类研修总结史志鹏通过观看专家讲座的视频,欣赏优秀教师的教学课件,与教师们互相交流经验,探讨教育教学方法等,让我学到了很多东西。首先,学生学习应该是有兴趣的,有动力、有效的学习。应该是会学会用的学习,应该是促进学生发展的学习;教师的成长离不开自身的素养,人格的魅力离不开广博的知识。教师要促进学生的发展,自身成长就要始终以学生为本,以学生的发展为己任,以爱为动力,以课堂教学为主阵地。其次,通过课程学习,使新课程内容更加科学系统,有标可依,有律可循,帮助我准确地把握了初中化学的主要教学内容及教学的重难点。通过这次培训,在今后的教学活动中,我将继续利用网络学
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