古典国际贸易模型.pdf

!!第%章!!古典国际贸易模型学习目标以绝对优势为基础的贸易#亚当'斯密模型!以相对优势为基础的贸易#大卫'李嘉图模型!古典模型的一般均衡解!国际贸易的收益!贸易和工资的关系!对古典模型的评价"我们已经掌握了所有必需的工具%现在就可以提出相应的理论来解释各国如何参与国际贸易以及为什么参与国际贸易'在本章中%我们将通过古典贸易模型来解决这个问题'古典贸易模型最早是由亚当,斯密在他%BBG年出版的名著-'此后的许多经济学家在接下来的几十年里对这个理论做出了巨大的贡献%包括大卫,李嘉图&罗伯特,托伦斯和约翰,穆勒'李嘉图对国际贸易理论的贡献被认为非常重要%因此古典贸易模型有时候也被称为李嘉图模型'李嘉图关于国际贸易的观点发表在他%A%)年出版的-'本章讨论了相对优势的概念%这一原理被大多数经济学家看做是决定国际贸易模式的基础'尽管李嘉图因发现了比较优势法则而被人们赞扬%但是学习经济思想史的学生们却对他的贡献持批评态度%因为有充足的证据表明%罗伯特,托伦斯这位那个时代不太著名的英国经济学家%在比李嘉图更早的%A&A年就提出了比较优势的概念'我们永远都不得而知%比较优势这个概念是李嘉图了解托伦斯的工作并借鉴了对方的创意%还是他独立创造的'比较优势原则是如此重要以至于它可以独立地解释(&&年前提出的理论'我们研究古典理论还有其他原因'第一%这个模型的假设对现实世界中存在的现象!!!!!!,"#!国际经济学具有借鉴意义'特别是它们可以帮助我们理解发达国家和发展中国家之间互惠贸易关系的基础'第二%这个理论解释了为什么在美国这样的国家%工资这么高但是其货物依然能够在国际市场上竞争'第三%它比其他理论更好地解释了从生产的国际专业化中得到的收益'%$!#以绝对优势为基础的贸易%亚当&斯密模型如果你想建立一个国际贸易模型%你将从哪开始"一个很明显的起点就是观察你身边的世界'也许你观察到的经济行为能够用来解释国家间的互动'这就是苏格兰教授亚当,斯密在写-'他所见的是这样一个世界!工厂正成为生产的重要工具'在斯密眼里%工厂的主要优势就在于每个工人专注于一份特定的工作'作为专业化的结果%工厂的产出远远超过每个工人自己生产的总和'斯密通过描述一个制针工厂的运作来阐述他的思想!+_,制针行业的工人没有受过教育#也不熟悉如何使用机器--尽其最大的努力#一天可能能够制作%根针#但肯定不是(&根!但是在该行业现在这种运作方式中--它被分解为一系列步骤--一个工人抽线#另一个弄直#第三个切割#第四个削尖它#. ----把它分为大约%A个不同的操作--我曾经看到过这种类型的工厂#只有%&个雇用工人-- +#,他们一天能够制作大约%(磅$HA &&&根针% --可以认为每个人--大约每天制作H A&&根针!!!斯密为这个过程中的劳动分配做了解释%他的例子说明了这个分配过程可以获得的巨大优势'现在让我们进一步分析这个例子%就如同斯密所做的那样'假设我们认为整个世界就是一个工厂%能够生产各种各样的产品'如果每个国家都自给自足%那么这个世界将生产多少产品呢"这和每个人都自己制针是差不多的'反过来%如果每个国家都仅仅专注于一些产品的生产%那么总产出将会是多少"这正如工厂里的工人专注于某一方面的工作'如同在工厂里发生的分工一样%国际劳动分工(;+./01,./241N1-1,. ,?2/O,+)能够使世界产出远远超过自给自足的生产水平'此时产生的生产剩余能够在进行国际贸易的所有国家中进行分配%使得所有'这就是斯密对世界生产应该如何组织的建议'但是当斯密环顾他所在的世界的时候%他发现很多政府部门通过一系列的机构&法律和规定来限制国际贸易%因此限制了劳动的国际分工'政府的这套限制国际贸易的体系被称为重商主义(:;+6/.0121-:)'%A世纪产生并在英国和绝大部分欧洲地区和其他地方流行的重商主义体系包含非常多的具体措施%如进口税&进口商品禁令&特别法令以及牺牲某些行业换取其他行业利益的特别税'重商主义的!!!参见_4/:P:10L%?T'!'4$,T "8S4,5"+A(8;Tg,+K!U,4;+. \1O+/+Q%%)DB)%第******@F页'第D章!古典国际贸易模型!!!!!!!,%#一个目标就是鼓励出口限制进口'!!斯密指出%通过限制进口和鼓励国内产品出口%重商主义降低了福利%或者说降低了一个'斯密用他的书来抨击重商主义并推动自由的国际贸易'自由的国际贸易如何实现正确的国际劳动分工呢"特别是该如何决定谁生产什么呢"更进一步地%一旦产品被生产出来%什么才是它们正确的分配