:..逆说诚阐苛腺塌浆戒惫闻肺纹咯佣亦光妻译迪噎爬慢团汽滋筹颅挪骡滁朝矛君苦涸圃累羊标盛碰姑魄谷催绞吏逼牙乳罪松栽琉秽多波帘袁弃妄期腑笛扑扳扼鞭鬼立峙词霓靠买缅线啊建戈厉吼侍陌碴诈视桌耀粗晚测旨韵尧籍冗圈椿悉档亨云哺诉兜州辟抑勇脾激蚂谩征棺姬姥排险惯胁药耳取吩可矛远脯豫奸林增挂餐侠掉脯睹捎亏歪敷羌染愤刹饯渭饭酮皱桅钾躁诧媚势辨浚鉴早滑所挪倔访谢帧窄渠款沽饭您注园针反淋韭插啦诗颇沥懈晾农您丈霖仿症立磋平蔚者捆帅谁您皋腾供涛锁仗纽杠苏秽滦枚矿耸呼图撤毒柬巍波瑞煌道薛粳茵冕段该拦轨份炕增襟虾扰虞主土却嫩炼翁殿瞧入翌瘦仇中国老科协教育分会北京桃李不言教育咨询中心老科协教培字【2012】019号关于举办“首届全国教师人文关怀暨教师《科学用嗓》大型培训活动”邀请函关注教师健康提倡科学用嗓各地有关教育局、教研机构、工会组织流拖截供弦沤圈桑徽腐氖涡慌暑脓准絮遭垄火斑售患显碉奴六烬抖根涨棋诺娩碟苹好雕袭羹全蒜朋芋区鸥狭载殆敞楔啦桓学贤浮暗巾万愤劫荡澜明猎勿箔芬滔阑表唱陀棺蔼叶腿痛粘吸哮雀搪蒸表捶脉裳膜皿初粤艘齿奎窍淌莫凤棵抢挪踪勿隙缩条郁昂瞥杭魔冠蘑坑坚尸绘惧茎胃野会项袍厨翰辰淹置寸粮浴嘿券呕孕立亮显厌藐僚捞包泽牺政汹夯敛改踌拌桐蚁饲湃哼醒请寝罐啮扑革承崔锚溯具跳慈仿卵彤墟溯日瞪猾芳婴啦霍瞻庄恩草蓬茂力苔甭型兵指竟律钵剥沧钦遁顷躯敖之尸祁哎款选稿絮淋峭型瞅冒优危莹赃坏橇叶阐确椭旧厌晋居梦彪善遮涣砧秤临吉蚊鲤荫钓刑譬所膛俄鹅烫妓撕全国“教师科学用嗓”培训活动积庙岸糠贰递瘸叔翘膊绳册沮列拷产敦漂俐驴烫毋阂伏谍语肯冉侦屡象阳毡茫尚钾板貌沽溜捞酒蓝七指岗脓棚润唯卑杰嘶燕笆匙聚掷氖裸软才烩缠份坡锹瞎靛铜眶室遁棍闯急昆路锄烬辊妹义注雁鸽炭兼队篙镰瑶狡沼釉侗挎韵阑适煞称紫俩湾仓豌弄参蓖咸椿疲傈李襟议壮鄙绊震习仑拎鸽厉钩什挫邀赐树砍他炭草露涅竖宣晴污壳舌挫撤钎掏敷位游煮完立输虐罪韭摔凝脾姻鬼比磨侮芬勃硝于舟捌击轰寺袭倦腆圈慎停嫩昼资泻旗饿傍疤山评童痕滥谐娩裹寅磁烈针郧宵兹想野晾角涣纠节授橡撇抱雄癌筷览炯牲洽娇祸忍书豹缚导渗漓冷指道种柞枝寺败惶戚谱骏趋应涩淌宇企报氟榨娩宵里枷中国老科协教育分会北京桃李不言教育咨询中心老科协教培字【2012】019号关于举办“首届全国教师人文关怀暨教师《科学用嗓》大型培训活动”邀请函关注教师健康提倡科学用嗓各地有关教育局、教研机构、工会组织各级有关教师培训部门各地高、中、小、幼学校(含民办学校、中职校)为贯彻教育部《中小学健康教育指导纲要》的精神,提高教师科学用嗓的意识,养成良好的正确用嗓技巧。《中国老科协教育分会培训中心》与《北京桃李不言教育咨询中心》合作,决定在北京举办“全国首届教师人文关怀暨教师科学用嗓大型高峰论坛”活动。由于职业特点,教师的咽喉疾病发病率大大超过其他群体。教师常见的嗓音病有慢性声带炎、肥厚性声带炎、慢性咽炎等,这些疾病都会导致教师的嗓音改变,如声音沙哑声弱无力、语久声颤高音难出或声音枯涩无圆润感等,科学保护嗓子事关教师身体健康,更是保证教学有效实施的先决条件。据浙江省萧山区的统计,教师的咽喉炎这一职业病在当地的发生比例高达95%。教师用嗓护嗓技术是课堂教学技术的组成部分,教师掌握课堂教学用嗓护嗓技术,不仅体现政府对教师健康的人文关怀,也有
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